2020年福建省教师招聘考试中学英语套题班模拟卷解析(5)

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　　2020 年福建省教师招聘考试(中学)英语模拟卷解析(五)

　　第一部分 选择题

　　一、选择题(本大题分为两个部分：单项选择和阅读理解，满分 55 分)

　　(一)单项选择题(共 20 小题;每小题 2 分，满分 40 分)

　　1.【答案】D。

　　【解析】考查交际用语。句意：——南茜，放学后你复习功课了吗?——还没有。——请记住，趁热打铁。Many hands make light work.众人拾柴火焰高;Rome wasn’t built in a day.罗马非一日建成;Great minds think alike.英雄所见略同;Make hay while the sun shines 晒草要趁太阳好，趁热打铁。因此本题选 D。

　　2.【答案】D。

　　【解析】考查名词的辨析。句意：当今世界找信息很容易，但困难的事是你如何辨别你所获得的信息是否有用。A. knowledge 知识;B. ability 能力;C. competition 比赛，竞赛;D. challenge 挑战，困难的事。因此本题选 D。

　　3.【答案】D。

　　【解析】考查非限制性定语从句。句意：距离俱乐部不远处，有一个花园，它的主人每天下午坐在花园里和他的孩子们玩纸牌。这里构造非限制性定语从句，用 whose 指代先行词花园的，在定语从句中作定语。如果选 A，需在 its 前面加上 and;如果选 C，则需在 owner 前加上 the。因此本题选 D。

　　4.【答案】C。

　　【解析】考查 with 的复合结构，seat 的用法。句意：这只海豹通常出现在这个房子外面，观众坐在海滩上、椅子上或者箱子上。seat 作为动词用时，是及物动词，后面跟人。本题后面是一个 with 的复合结构，宾语是 audience，作宾补的是 seat，是过去分词形式，它们之间是一种逻辑上的动宾关系。因此本题选 C。

　　5.【答案】C。

　　【解析】考查动词时态，进行时态与副词 always 连用，表示感情色彩。句意：这个男孩从来在课堂上不听课，也不做作业，但在这次考试中他又得了一个好分数。他总是在考试中作弊。他从《天才枪手》中学到的是错误的。进行时态与副词 always 连用，表示感情色彩，因此本题选 C。

　　6.【答案】A。

　　【解析】考查宾语从句，关系代词 what 引导的宾语从句。句意：你想通过话语传达的信息也许正与其他人实际理解的相反。介词 of 后的宾语从句中的 understand 后缺少宾语且表示物，因此本题选 A。

　　7.【答案】A。

　　【解析】考查虚拟语气和倒装句。句意：如果年轻时他不是被太多的工作所累，他现在将会身体更健康。根据语境可知，此处讲述与事实相反的事情，故用虚拟语气;由时间状语 when young 可推断，从句表示与过去相反的事实，谓语动词用过去完成时;且如果 if 省略句子用部分倒装有，had 置句首。burden oneself with…固定短语,“负重担”。因此本题选 A。

　　8.【答案】A。

　　【解析】考查固定搭配。句意：蝙蝠匆忙地离开鸟群，走向野兽。in a hurry 意为“匆匆忙忙地”;hurry up 为动词短语，表示“快一点”，其他搭配不存在。因此本题选 A。

　　9.【答案】C。

　　【解析】考查连词。句意：这两次军事演练是相似的，因为他们都是为了威胁某个国家。表示“因为”，因此本题选 C。

　　10.【答案】D。

　　【解析】考查代词。句意：“我在那家商店只看到一辆汽车。你要去买它吗”“不，我宁愿到其他商店买一辆”。第一个空用 it，替代刚提到的仅有的那一辆;第二个空用 one，泛指一辆汽车，因此本题选 D。

　　11.【答案】B。

　　【解析】考查形容词辨析。区分 sensible，sensitive，addicted，available 的含义。句意：与她的妹妹相比，人们认为玛丽更为敏感，更容易被困扰，所以你最好不要在她面前说太多。A. sensible 明智的，通情达理的;B. sensitive 敏感的;C. addicted 上瘾的;D. available 可以得到的，可以利用的。因此本题选 B。

　　12.【答案】D。

　　【解析】考查副词辨析。句意：我不介意帮你去商店取回你的东西，何况走一走对我的身体有好处。entirely 完全地，still 仍然，otherwise 否则，besides 另外，而且，根据句意前后句为递进关系，因此本题选 D。

　　13.【答案】C。

　　【解析】考查非谓语动词，过去分词作定语。句意：被设计用于检测这种新药的仪器是一个巨大的成功，这使得当地人非常的兴奋。The instrument 与 design 之间是被动关系，所以用过去分词作定语。因此本题选 C。

　　14.【答案】B。【解析】考查固定句型。句意：你认为重新修理卡车有什么好处吗?It is (no) good 后面需接动词ing 形式。因此本题选 B。

　　15.【答案】D。

　　【解析】考查美国文学知识。超验主义是美国浪漫主义文学运动的一个插曲，由爱默生，梭罗等人在新英格兰地区发起，这一流派主张的是：“回归自然，相信人具有认知自然的本能直觉”。因此本题选 D。

　　16.【答案】B。

　　【解析】考查美国文学知识。美国文学知识的浪漫主义时期开始于十八世纪晚期，标志性的出版物是欧文的 The Sketch Book《见闻札记》，结束于美国内战的爆发，标志性的出版物是惠特曼的 Leaves of Grass 《草叶集》，这一时期被成为“美国的文艺复兴”。因此本题选 B。

　　17.【答案】A。

　　【解析】考查美国概况。1744 年 9 月，第一届大陆会议在费城召开，鼓励美国人拒绝买英货。因此本题选 A。

　　18.【答案】C。

　　【解析】考查形态学定义。词汇的自然性质和内在结构进行研究的是形态学，因此本题选 C。

　　19.【答案】C

　　【解析】考查高中课标。题干呈现的是交际策略的内容，交际策略指的是学生为了争取更多的交际机会、维持交际以及提高交际效果而采取的策略。因此本题选 C。

　　20.【答案】B。

　　【解析】考查课堂活动的分组方式。课堂教学中常见的学生分组方式包括四种：全班活动、小组活动、结对活动和个人活动。每一种分组方式都有其优点和缺点，不同的分组方式适用的活动类型不同。题干中老师让学生找出家乡的变化并制订展览计划属于项目作业，宜采用小组活动形式。因此本题选 B。

　　(二)阅读理解(共 5 小题，每小题 3 分，满分 15 分)

　　21.【答案】B。

　　【解析】细节理解题。由文章第一段第二句得知：比起从前需要步行从一个村庄走到另一个村庄的人，对于一个现代旅游者来说，国与国之间的距离显得不是那么远。A 做飞机旅行加速了村庄的增长;B 现代交通工具的速度使得地理距离相对减短;C 移动的自由帮助人们实现他们的梦想;D 人们喜欢旅游而不是呆在一个地方。因此本题选 B。

　　22.【答案】D。

　　【解析】细节理解题。根据文章第二段第四句到最后一句得知，作者描写到了坐船、坐火车和坐飞机的各自特点。所以作者是以 D 举例子来支持划线观点的。A 通过介绍 B 分析原因结果 C 根据时间顺序。因此本题选 D。

　　23.【答案】D。

　　【解析】细节理解题。根据文章第三自然段得知：在现代的飞机场，人们得花一定时间在走道上、行李称重、反复检票上;尽管花在离开和到达机场的时间被节省掉，传统的火车和船都会花费更多时间。难怪，现代高铁从飞机那里赢得了更多旅客。因此本题选 D。

　　24.【答案】A。

　　【解析】句意猜测题。最后一句话的意思是：人们可以随心去旅行而不用担心时间。A 他们可以享受自由而放松的旅行 B 他们需要时钟来告知时间 C 他们更喜欢在马背上旅行 D 他们可以和他们的主人旅行。因此本题选 A。

　　25.【答案】D。

　　【解析】主旨大意题。文章最后一段得出，飞机带来高速的同时也带来了一些负面影响：太多人的工作生活需要依靠飞机这个行业，一些新型的企业也是根据飞机的设计和操作而被建立的;旅行者也不得不忍受拥挤的机场和有限的空间。A 飞机旅行使得人们和企业受益;B 火车旅行有一些胜过飞机旅行的优点;C 现代旅行发生了巨大的变化;D 飞机旅行的高速是有代价的。因此本题选 D。

　　第二部分

　　非选择题

　　二、填空题(本大题分为两部分：短文填空和课程与教学论知识填空，满分 30 分)

　　(一)短文填空(共 10 小题，每小题 2 分，满分 20 分)

　　26.【答案】impact/influence

　　【解析】考查名词。句意：科学家说海平面正在上升，并且在未来还会继续上升。世界各地的沿海社区已经在经历海平面上升的影响。许多城镇正在采取措施应对这一新现实。从常识来说，海平面上升不是好事情，后句的“许多城镇正在采取措施应对这一新现实。”也表明这是个不好的事情，因此是海平面上升的影响。

　　27.【答案】deal

　　【解析】考查动词词组。句意：许多城镇正在采取措施应对这一新现实。deal with 意为“处理”，应对。

　　28.【答案】called【解析】考查非谓语动词。句意：摄影师已经拍摄了照片来记录这些努力。他们的照片是一个名为“下沉或游泳：为海洋变化而设计”的展览的一部分。通过空格后的大写可知这不是普通名词，加上前面有一个 exhibit(展览)，可以想到这是展览的主题。

　　29.【答案】explain

　　【解析】考查动词。根据中文提示即可得出答案。注意该段时态为现在时，因此填原形解开。

　　30.【答案】adapt

　　【解析】考查动词。句意：专家们解释了海平面上升的原因以及人们是如何适应这种变化的。海平面上升是一件不好的事情，但在没有好的解决措施之前，人们只能自我适应这种变化，adapt to 适应。

　　31.【答案】estimate

　　【解析】考查动词。句意：科学家估计，到本世纪末，世界各地的海平面可能上升一米多，并可能继续上升。从本句中的“到本世纪末”可知这是预测，预估，估计，符合句意的词为 estimate。

　　32.【答案】continue

　　【解析】考查动词。世界各地的海平面可能上升一米多，而且会继续上升。题干中的 and 是解题点，表示顺承。

　　33.【答案】temperature

　　【解析】考查名词。句意：卡扬先生说，温室气体的蓄热作用导致温度上升。从蓄热和上升可知应该是温度上升。

　　34.【答案】melt

　　【解析】考查动词。句意：他补充说，这种污染正在使地球变暖，并导致北极和南极的冰融化。使地球变暖，所以南北极的冰更容易融化。

　　35.【答案】coastal

　　【解析】考查形容词。从第一段第二句第一个单词可知正确答案。

　　(二)课程与教学论知识填空(共 5 小题，每小题 2 分，满分 10 分)

　　根据以下内容，在每个空格内填空所缺部分，并将答案完整地写在答题卡上。

　　36.【答案】What

　　【解析】考查高中英语课标实施建议。研读语篇就是对语篇的主题、内容、文体结构、语言特点、作者观点等进行深入的解读。语篇的主题和内容是什么?是 What 的问题。

　　37.【答案】水平一

　　【解析】考查高中英语课标课程内容。水平一主要用于检测必修课程的学习结果，是高中学生在英语学科应达到的合格要求。

　　38.【答案】语篇

　　【解析】考查高中英语课标课程内容。语篇是语言学习的主要载体。

　　39.【答案】行为与表征

　　【解析】考查高中英语课标课程内容。文化知识的教学涉及几个步骤的演进和融合：感知中外文化知识—分析与比较;认同优秀文化—赏析与汲取;加深文化理解—认知与内化;形成文明素养—行为与表征。

　　40.【答案】看

　　【解析】考查高中英语课标课程内容。语言技能包括听、说、读、看、写等方面的技能。听、读、看是理解性技能，说和写是表达性技能。

　　三、翻译题(共 2 小题，满分 10 分)

　　41.【解析】

　　The scale and pace of China’s economic development has been remarkable. But China still faces significant challenges. Official figures showed that prices this year have risen by 6.4 percent compared with those of last year. In addition to the problems caused by rising prices, issues on economic structure should be addressed as well. As China develops and its people change its lifestyles, there appears the need to shift its economic model.

　　四、书面表达(满分 20 分)

　　42.【参考范文】

　　The importance elements in learning

　　Of all the elements in learning, motivation and methods are vital.

　　Motivation refers to desire and determination in people to be continually interested in and committed to certain aims. It is an indispensable part of learning. Without motivation, it is hard to overcome difficulties. The inventor of the electric bulb, one of the famous scientists in the world, Thomas Edison, is a good case in point. Before the bulb came into being, he had failed thousands of times. With motivation, he finally lit the whole world. Generally speaking, the more effectively you study, the greater success you will achieve. Method is a great element of learning. Without proper methods, we may go nowhere in our pursuit of success in study.

　　In a word, motivation and methods play a vital role in successful study. The same is true of other aspects of our life, such as friendship, love and career. As the saying goes: Motivation is what gets you started. Methods arewhat helps you keep going.

     五、案例分析与教学设计(44 题 14 分，45 题 24 分，满分 40 分)

　　43.【参考答案】

　　(1)

　　①该教师将多媒体的使用与教学过程密切结合，提高了教学效率。该教师在授课过程中使用了视频、图片等形式，既丰富了教学内容和形式，又促进了学生的课堂学习。

　　②该教师在多媒体辅助英语课堂教学中充分发挥了主体性原则，充分发挥了教师的主导性和学生的主动性，教师设计了符合学生认知特点的教学过程，学生听过自我探究、小组讨论等方式积极地解决问题。

　　②该教师在教学过程中践行了媒体选择与组合的最优化原则，选用的图片、视频等教学手段起到了很好的教学效果。

　　(2)

　　①运用结构图有利于学生清晰的把握文章结构。本文文体为散文，其主题句比较难以把握，教师引导学生关注关键词和过渡语，能够清晰地把握文章结构，为下文的学习做铺垫。

　　②英语课程标准提倡加强学生学习策略提高，学会自主学习，阅读教学中应注意阅读策略的渗透，该部分为学生提供了新的阅读策略，有助于学生阅读水平的提高。

　　(3)

　　①通过写与天气有关的小短文可以将新学知识应用到写作中，提高学生的综合语言运用能力;

　　②作业应尽量避免机械性，教师除了写作之外，还可以为学生设置一个选择性的作业。

　　44.【参考答案】

　　(1)

　　Activity 1 Read the non-diary part and fill in the form

　　T: Please read the non-diary part quickly and fill in the form.

　　S: …

　　【设计意图】借助表格让学生通过阅读非日记的部分快速了解本课的时间、地点等背景知识，为后续任务做铺垫。

　　(2)

　　Activity 3 Read the third paragraph and answer questions

　　T: What’s Anne’s feeling and why?

　　S: …

　　T: Look at the first picture. Anne had once, lived a happy life, but later she was very sad, hidden behind the curtain (picture 4). It was the Nazi that changed her life. Anne could do nothing but develop the friendship with herself in that narrow attic. It was a disaster not only to her but also to human beings.

　　【设计意图】引导学生对比图片，从中体会主人公情感的变化，理解战争对人的伤害，从而完成情感目标。

　　(3)

　　Activity 2 Complete the form

　　T: Imagine you have to go into hiding like Anne and her family. What would you miss most? Give your reason. Please complete the form by yourself then you can talk with your group members.

　　S: …

　　【设计意图】学生通过完成表格以及小组讨论巩固本节课的知识，提高综合语言运用能力。 （编辑：厦门华图）