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【导读】时评:谨防“公考降温论”误导决策

  对公务员报考人数“首降”一事做出上述分析,与有关专家对高考弃考的评价,十分类似,即那都是领导们喜闻乐见的观点。

  这样的分析,如果随便说说、自娱自乐倒无妨。问题是,这类观点往往由于很对一些领导的胃口,而很容易被采纳,甚至成为决策依据,研究者也由此成为领导的座上宾,能获得各种好处。

  在我有限的认知中,就见识过多起这样的事例。某高校一研究生班总共30人,毕业时实现就业的学生只有5名,但在就业座谈会上,找来发言的是已经就业的学生,且被老师关照要往好里讲,于是,领导听完之后得到的大体印象就是:学生的总体就业形势并不像媒体宣传的那么差。近年来推出的诸多大学生就业措施,客观上说,都存在十分严重的应急问题,但从下到上,问题逐层衰减,让领导们感受到自身决策的正确,进而继续坚持以往的决策。

  人们因此爱批评这些专家、学者没有道义感和良心,但其实,这更是决策机制和评价机制的问题。从研究角度说,结合一些现象,做出自己的分析和判断,这是研究者的自由;他的研究观点,被决策者采纳、吸收,责任也不在他。而研究者一味迎合领导,是因为领导掌握决策权以及资源配置权。

  要防患片面的信息左右决策,不在于消除片面信息(这是学术自由的必然),也不在信息的充分(再充分的信息,也可能被领导者过滤,只采信自己喜欢的,而不待见不喜欢的),而必须建立科学、民主的决策机制。

 

友情链接:2012国考真题解析http://xiamen.htexam.com/news/2011/1125/148276.html 

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(责任编辑:厦门华图)

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