福建教师招聘

2015年福建教师招聘考试教育综合知识模拟试卷一(2)

2014-12-08 16:41:07 福建教师招聘考试网 //xiamen.huatu.com/jiasohi/ 文章来源:厦门华图教师

  【导读】华图厦门教师招聘考试网同步厦门华图教师发布:2015年福建教师招聘考试教育综合知识模拟试卷一(2),详细信息请阅读下文!更多资讯请关注厦门华图教师招聘微信公众号(xmhuatu),福建教师招聘培训咨询电话:0592-5168870,5168871。

16. 教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点? (    )

A.复杂性、创造性         

B.连续性、广延性

C.长期性、间接性         

D.主体性、示范性

17.下列属于外部学习动机的是(   )。

A.学生为了得到奖金而学习     

B.学生的学习兴趣

C.学生的求知欲               

D.由教师灵活多样的教学方法激发的学习动机

18.实施义务教育,不收(   )。

A. 学费     

B. 杂费    

C. 学费、杂费     

D. 学费、杂费、住宿费

19.世界上早的一篇专门论述教育教学问题的论著是(   )。

A.《论语》

B.《师说》

C.《学记》

D.《孟子》

20.在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人某种行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化的效果,心理学家班杜拉将这种现象称为(    )。

A. 内在强化      

B. 负强化       

C. 替代强化      

D. 无意强化

二、填空题(每空1分,共10分)

21.2010年是深圳经济特区建立30周年。________是决定当代中国命运的关键抉择。

22.既是国家课程目标在特定地区条件下的具体化,又是对国家课程进行补充的课程是________。

23.新课改提倡的三维目标是_________________________________________。

24.取得教师资格的人员首次任教时,要有________。

25. ______提出了发现学习理论。

26.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是______。

27.______是心理起源论的主要代表人物。

28. 封建社会的教学组织形式是________。

29. 师生关系在社会道德上是__________。

30.一般而言,过度学习的程度达到______时,效果好。

三、简答题(每小题5分,共10分)

31.学生身心发展规律

32. 皮亚杰认知发展阶段理论
(编辑:admin)

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