2014-12-08 16:41:07 福建教师招聘考试网 //xiamen.huatu.com/jiasohi/ 文章来源:厦门华图教师
【导读】华图厦门教师招聘考试网同步厦门华图教师发布:2015年福建教师招聘考试教育综合知识模拟试卷一(2),详细信息请阅读下文!更多资讯请关注厦门华图教师招聘微信公众号(xmhuatu),福建教师招聘培训咨询电话:0592-5168870,5168871。
16. 教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点? ( )
A.复杂性、创造性
B.连续性、广延性
C.长期性、间接性
D.主体性、示范性
17.下列属于外部学习动机的是( )。
A.学生为了得到奖金而学习
B.学生的学习兴趣
C.学生的求知欲
D.由教师灵活多样的教学方法激发的学习动机
18.实施义务教育,不收( )。
A. 学费
B. 杂费
C. 学费、杂费
D. 学费、杂费、住宿费
19.世界上早的一篇专门论述教育教学问题的论著是( )。
A.《论语》
B.《师说》
C.《学记》
D.《孟子》
20.在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人某种行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化的效果,心理学家班杜拉将这种现象称为( )。
A. 内在强化
B. 负强化
C. 替代强化
D. 无意强化
二、填空题(每空1分,共10分)
21.2010年是深圳经济特区建立30周年。________是决定当代中国命运的关键抉择。
22.既是国家课程目标在特定地区条件下的具体化,又是对国家课程进行补充的课程是________。
23.新课改提倡的三维目标是_________________________________________。
24.取得教师资格的人员首次任教时,要有________。
25. ______提出了发现学习理论。
26.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是______。
27.______是心理起源论的主要代表人物。
28. 封建社会的教学组织形式是________。
29. 师生关系在社会道德上是__________。
30.一般而言,过度学习的程度达到______时,效果好。
三、简答题(每小题5分,共10分)
31.学生身心发展规律
32. 皮亚杰认知发展阶段理论
(编辑:admin)
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