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2015年福建教师招聘考试教育综合知识模拟试卷二

2014-12-08 16:45:10 福建教师招聘考试网 //xiamen.huatu.com/jiasohi/ 文章来源：厦门华图教师

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一、单选题（每小题1分，共20分）

9．（）被公认为本现代教育学著作。

A．《论演说家的教育》

B．《大教学论》

C．《普通教育学》

D．《学记》

10.肌肉、关节、韧带等扭伤时，应当立即停止活动，并（）。

A．按摩

B．热敷

C．冷敷

D．热水浸泡

11.青少年喜欢追求时尚、赶时髦，这在心理学上叫做（)。

A．晕轮效应

B．从众

C．模仿

D．服从

12．个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所表现出来的独特而稳定的风格称为（）。

A．认知过程

B．决策过程

C．认知方式

D．认知特征

13．被称为“课程理论之父”和“教育评价之父”的教育家是（）。

A．布鲁纳

B．泰勒

C．斯滕豪斯

D．赫尔巴特

14．学生在学习过程中会产生各种心理冲突，如后进生既不愿学习又害怕老师和家长的批评，这属于（）。

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.多重冲突

15．提出“教育是为完美生活做准备”的教育家是（）。

A.卢梭

B.洛克

C.陶行知

D.斯宾塞

16.“道尔弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了启发性教学原则，这句话出自（）。

A.《学记》

B.《论语》

C.《大学》

D.《孟子》

17．下列各项中，不属于教师享有的权利的是（）。

A.参加进修或培训

B.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

C.从事科学研究、学术交流

D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象

18．小学生在学习“苹果”“桔子”“西瓜”等概念后，再学习“水果”的概念，这种学习是（）。

A．上位学习

B．下位学习

C．归属学习

D．并列结合学习

19．在人际交往中关注别人的言行举止，并能够根据不同的场合调整自己言行的气质类型属于（）。

A.场独立型

B.外倾型

C.内倾型

D.场依存性

20．看到浮云，自然而然地想象为人面、奇峰、异兽，这属于（）。

A．无意想象

B．有意想象

C．再造想象

D．创造想象

二、多选题（每小题2分，共20分）

21.我国把课程目标分为（）。

A.行为取向性目标

B.生成性目标

C.表现性目标

D.发展性目标

22.高级社会情感是人类所特有的，它包括（）。

A.道德感

B.理智感

C.归属感

D.美感
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2015年福建教师招聘考试教育综合知识模拟试卷二

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