答案

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，20分)
1、D． 2、C3、D4、C． 5、C． 6、C7、D8、B 9、A 10、D
11、C 12、D13、 D 14、A15、B16、A17、A18、C19、A20、D
二、填空题(本大题共14小题，每小空1分，共20分)
1、审美2、艺术3、 “感性学”4、席勒5、天地境界6、审美主体、审美对象。
7、惊异、体验8、主客统一、情景交融、9、 “境界”。10、气韵11、感知、想象
12、艺术敏感、想象力13、时间艺术14、劳动、巫术
三、名词解释题(本大题共3小题，每题3分，共9分)
1、美育：广义上泛指自觉和非自觉的一切审美活动本身所具有的感染人、影响人、陶冶人的教育功能，以及社会、学校或家庭有意识地利用审美的特点对人进行塑造的种种教育活动；狭义上专指与智育、德育、体育并列的一种独特的教育方式。
2、艺术是美学的核心内容，从狭义来说它指的是围绕艺术品的创造、生成、接受的全过程。广义上指所有的审美现象。
3、审美体验就是主体在具体审美活动中被具有某种独特性质的客体对象所深深地吸引，情不自禁地对之进行领悟、体味、咀嚼，以至于陶醉其中，心灵受到摇荡和震撼的一种独特的精神状态。
　　四、简答题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)
1、简答中和的审美特征。
①强调一种合适的尺度，一种恰当的分寸。既是情感的适中，也是人格精神的和谐。
②中和作为审美形态的第二个主要特征是多样性的统一。
③中和的最根本、最高层次上的特征，就是天人合一，这是中国审美文化之魂。
2、简答审美经验的基本特征。
①感性直观性 ②超个体眼前的功利性  ③感知与情感交相伴随
④自由无限性 ⑤非理性的显性表征
3、阐述一下劳动说对劳动与艺术和审美之间的关系的看法。
①“劳动先于艺术”，“人最初是从功利观点来观察事物和现象。只是后来才站到审美的观点上来看待它们。”
②“原始狩猎的心理本性决定着他一般地能够有审美的趣味和概念，而他的生产力状况、他的狩猎的生活方式则使他恰好有这些而非别的审美的趣味和概念。”
③人的审美能力也是在生产劳动中形成并与生产力发展的一定水平相一致的。
4、从审美活动方面说说为什么审美是一种人生实践。
①审美活动起源于生存。它是人们在生存是逐渐意识到、并加以确认、加以培养而发展成的活动，审美活动伴随着人类的成长而成长。
②审美活动为生存所需要。是人的整体性本质得到表达与自我确认的最佳方式。
③审美活动在生存中获得内涵。
④审美活动的结果使自我和现实更“痛切”地出现。

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