2020年福建教师招聘中学英语冲刺讲义解析(2)

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　　考点九 特殊句式

　　【预测题】

　　1.选 D

　　【解析】考查倒装句。句意：护士们不仅要求涨工资而且也要求减少劳动时间。此处后面的 but also 被省略，not only 引导的句子置于句首时，要部分倒装。故选 D。

　　2.选 B

　　【解析】考查特殊句式。句意：明天给我打电话，我会告诉你实验的结果。此句是祈使句，故用动词原形。故选 B。

　　3.选 B

　　【解析】考查特殊句式(省略)。句意：这儿的气候很宜人。在夏天时，气温很少达到 30℃，如果曾经有过的话。根据句意可知，条件句应该是 if the temperature ever reaches 30℃ in summer，其省略形式是 if ever，故选择 B 项。 if not 如果不;if any 如果(有)任何(……);if so 如果这样。

　　4.选 C

　　【解析】考查特殊句式(强调句型)。句意：正是文化而非语言使得他很难适应国外的新环境。本句去掉 it was 和 that 之后，剩余部分仍然能够构成一个结构正确、意义完整的句子，故确定其为强调句型，选择 C 项。

　　5.选 A

　　【解析】考查倒装句。句意：只有当你内心感觉平和时，你才能与别人保持良好的关系。副词 only 位于句首，引起部分倒装，可排除 B、C;根据时间状语从句中的时态可排除 D项。

　　6.选 A

　　【解析】考查祈使句。题干中逗号后是一个原因状语从句，因此前面必须是一个主句才能成立。只有用动词原形才能构成一个祈使句，才是一个完整的句子。

　　7.选 A

　　【解析】考查强调句型。句意：使生活变得更加快乐的不是做我们喜欢的事，而是喜欢我们必须要做的事。这里是强调句型，把 it's 和 that 去掉之后，句子仍成立。

　　8.选 A

　　【解析】考查特殊句式。no sooner…than…引导时间状语从句，且当 no sooner 位于主句句首时，主句用部分倒装形式，即将主句谓语中的助动词、系动词或情态动词提到其主语前，故选 A。

　　9.选 D

　　【解析】考查特殊句式。此题考查的是强调句的一般疑问句，所强调的成分为原因状语从句 because Jack came late for school，故用 that。句意：是不是因为杰克上学迟到老师才生气的?

　　10.选 C

　　【解析】考查特殊句型的用法。在“…must have done…”这个表示对过去的推测的句型中，反义疑问句不可用 must 的任何形式，因为 must 用于表推测时仅能用于肯定句。若语境中有明确地表示过去的时间状语，反义疑问句必须用过去时的否定式，若没有明确地表示过去的时间状语且强调现状则用完成时。该题中上句有 last summer，故选 C。

　　11.选 C

　　【解析】考查反意疑问句。句中含有“must/can/can't/may/might/should+have done”结构，并且句中有表示过去的时间状语，其反意疑问句部分用 didn't;若没有表示过去的时间状语，反意疑问句部分用 haven't 或 hasn't。故选 C 项。

　　12.选 A

　　【解析】句意：—— 你知道他们是什么时候彼此认识的吗?—— 他们是去年在苏格兰教汉语的时候认识的。从结构可知 know 后面是宾语从句，从句要用陈述语序，所以排除 B、D 选项。根据语境可知答语是省略了 that they got to know each other 部分的强调句，last year 后面是定语从句，而从句主干完整，故 last year 在从句中作状语，使用关系副词 when，故选 A 项。

　　13.选 B

　　【解析】考查感叹句。句意：这六个盲人说的话听起来多么愚蠢啊!句中系动词 sound 后应接形容词。故选 B 项。该句可改为：What the six blind men said sounded foolish!

　　14.选 A

　　【解析】考查反意疑问句。句意：我相信大卫昨晚不可能做这么愚蠢的事情，是吗?主句如果是否定前移的句式，且主语是第一人称，反意问句要和从句的时态和人称一致。本句中，从句的谓语是 could have done 这种情况要看有没有具体的过去时间，如果有，就是一般过去时，如果没有，就是现在完成时，这句话有 last night，应该是一般过去时，因为前面否定，所以反意问句用肯定，选 A 项。

　　15.选 B

　　【解析】考查强调句的特殊疑问句。句意：你情绪高涨。什么使你如此高兴?强调句的特殊问句的结构是：疑问词+ is/was + that+其余部分。故选 B 项。

　　16.选 D

　　【解析】句意：他生病了，所以他上周没来上学。因为这里有并列连词 so，所以逗号前的句子不需要连词，故排除 A;同理也不能使用非谓语动词，排除 B、C 项。故选 D 项。

　　17.选 B

　　【解析】考查倒装句。句意：只有一个人为人父母了，他才知道他的父母是多么伟大。“only+副词/介词短语/状语从句”放在句首时，后面的主句要进行部分倒装，即助动词/ be 动词/情态动词放在主语前面，故选 B 项。

　　18.选 C

　　【解析】考查状语从句的省略。句意：虽然不富有，但是他努力帮助那些贫穷的人。C项是省略的表达，完整的是 though he is not rich，主从句的主语一致的时候，可以省略从句主语和 be 动词，选 C 项。

　　19.选 B

　　【解析】考查倒装句。句中 and 后面的句子是倒装句。英语中方位副词 here，there，up，down，away 等词放在句首，而且主语是名词的时候，句子用完全倒装，谓语动词放在主语前面，选 B 项。

　　20.选 C

　　【解析】考查并列句。句意：给我一个机会，我会给你一个绝妙的惊喜。本句是一个表示顺接关系的句子，故用 and 连接。if 表示“如果”，引导条件状语从句;or 表示“否则，要不然”，表示一种相反的假设;while 意为“当……时候”，引导时间状语从句，若意为“虽然，尽管”，则引导让步状语从句。

　　21.选 D

　　【解析】考查倒装。句意：就在走进办公室的时候，莉莉才意识到她把合同给忘在家里了。本题考査 only 位于句首， 引导的时间状语从句，主句要主请倒装。根据时态和句意可知选 D。

　　22.选 B

　　【解祈】考查强调句。根据分析：此句是 It was...开头且去掉 It was 后, when we were returning home I realized what a good feeling it was to have helped someone in trouble. 是一个完整意义上的句子，故判断此句是一个强调句，强调 when we were returning home;强调句常用句型：It is(was) + 被强调部分 + that(who)...。句意：正是在我们回家的路上我才意识到帮助别人于危难之时感觉是多么令人愉悦。故选 B。

　　23.选 D

　　【解析】考查省略。一般来说，状语从句都比较完整。但是，在一些状语从句中存在的省略问题。此题的形式属于：连词(when, if, even if, unless, once, until, than, as)+过去分词。完整的句子就是：Video games can be a poor influence if they are left in the wrong hands.句意：如果电子游戏落入一个错误的人手中就能产生一个不良影响。

　　考点十 动词和动词词组

　　【预测题】

　　1.选 B

　　【解析】句意：只有当一个人对其他事物无所求的时候，他才能真正地成为自己的主宰并因而真实的存在。cease“停止”，符合语境。determine“决定”;claim“声称，夺走”; stop“停止”。

　　2.选 A

　　【解析】句意：在美国总统当选人唐纳德·特朗普质疑“一个中国”政策之后，全球高层政治人物纷纷拥护“一个中国”政策，并表达了对这个普遍被认可的原则的支持。第一空中用 back 或者 support 都可以表示“支持，拥护”;sustain“维持”;approve“批准，赞成”; 第二空中用 voice 意为“表达，吐露”，符合语境。decline“谢绝，婉拒”; reject“拒绝，排斥”。

　　3.选 C

　　【解析】句意：听到门铃声我跑去开门，发现我兄弟已经在我前面让客人进来了。anticipate“先于……之前(做)”，符合语境。interrupt“打断，打扰”;update“更新”;overlook “忽视”。

　　4.选 A

　　【解析】句意：我可以从她脸部表情的变化中看出黛安娜的心事。read 在此处是“看出，了解”的意思，read one's thoughts 意为“看出某人的想法(心事)”。

　　5.选 A

　　【解析】句意：20 世纪 70 年代的电脑程序无法区分字母和数字。discriminate 此处表示“区分，辨别”，符合语境。conclude“推断，作结论，结束”;negotiate“谈判，商议”; compensate“补偿，弥补”。

　　6.选 D

　　【解析】句意：女士们，先生们，我谨代表政府对各位致以真诚的欢迎和衷心的感激。extend 此处表示“提供，给予，表示”，符合语境。exploit“剥削，压榨，利用”;expose “显露，露出，使暴露于”;expand“使扩大，增加，扩展(业务)”。

　　7.选 D

　　【解析】句意：“你昨晚又熬夜很晚吗?”“是的，我必须弥补上周浪费的时间。” make up 此处表示“弥补”，符合语境。count on“指望，依靠”;appeal to“呼吁，上诉，对……有吸引力”;take away“带走，拿走”。

　　8.选 D

　　【解析】句意：如果这些新的措施没有效果，我们将不得不仍然依赖旧的体系。fall back on“依赖，转而依靠”，符合语境。make up for“补偿”;come up with“提出”;break away from“脱离”。

　　9.选 A

　　【解析】句意：脸书最近制裁了一些非法分享有版权保护的音乐作品的脸书团队。crack down on“制裁”，符合语境。fall back on“求助于”;keep up with“跟上，保持同步”; get away with“侥幸逃脱”。

　　10.选 A

　　【解析】句意：如果你想在这个新的运动项目中取得进步，那么最好的方法就是热切地投入和更加频繁地练习。dive in“热切地开始做某事”，符合语境。drop out“退出”;catch on“(开始)明白，意识到，流行”;spring up“突然涌现”。

　　11.选 C

　　【解析】句意：文字所表达的不只是写在纸上的内容，还需要人的诵读来赋予其更深层的含义。set off“出发”;set up“建立”;set down“记下，写下，确定”;set aside“留出，搁置一边”。故选 C 项。

　　12.选 A

　　【解析】句意：罗杰为比赛努力训练了好几个月，但不幸的是，由于膝盖受伤他不得不退出。pull out“拔出，退出”，符合语境。work out“解决，算出，实现，弄懂，锻炼”; try out“试验，考验”;give out“分发，公布，用尽”。

　　13.选 A

　　【解析】句意：由于《中国诗词大会》的影响，中国古典文学的出版物占据了书店储藏空间一个重要的部分。take up“占据”，符合语境。divide up“分割”;break up“结束，解散，分手”;put up“搭建，住宿”。

　　14.选 A

　　【解析】句意：我们市的学校提供了各种各样的选修课来满足不同层次的学生的需求。cater to“满足某种需要或要求”，符合语境。switch to“切换到，转到”;object to“反对”; submit to“提交，服从，屈服”。

　　15.选 B

　　【解析】句意：这种强有力的音乐形式探讨的是爱、性、毒品、政治、死亡这类问题。它通常叛离社会公认的价值观。rebel against “反抗，背叛”，符合语境。argue against“争辩”;fight with“与……并肩战斗”;deal with“处理”。

　　考点十一 复合从句

　　1.选 A

　　【解析】考查定语从句的关系词。本题先行词为 year，在定语从句中作状语，因此选用关系代词 when。

　　2.选 B

　　【解析】考查定语从句。根据题干信息，定语从句的先行词为 book，定语从句中缺乏宾语，加之逗号后为非限制性定语从句，所以本题选 B。

　　3.选 D

　　【解析】考查定语从句。句意：学生应该使他们自己参与到团体活动中来，在这些活动中他们可以获得成长经验。根据句意可知，所填词引导定语从句，先行词是 activities，并且从句中的主谓宾成分是齐全的，且不需要表示时间，故选择 D 项。

　　4.选 C

　　【解析】考查定语从句。句意：我一直期待着我的女儿能读懂这本书，能明白我对她的感情的那一天。关系副词 when 引导定语从句，修饰先行词 day，在从句中作时间状语。

　　5.选 D

　　【解析】考查定语从句。句意：这本书在我的日常交流方面给予了我很大帮助，尤其是在必须给别人留下一个好印象的工作中。分析句子结构可知，先行词为抽象名词 work，定语从句中缺少地点状语，故用 where 引导。

　　6.选 A

　　【解析】考查定语从句。句意：在水手们必须面对的许多危险中，也许最大的是雾。此题易误选 C 项，原因是没有分析清楚从句的句子成分。which 在此引导定语从句，修饰先行词 dangers，同时在从句中作 face 的宾语。

　　7.选 B

　　【解析】考查定语从句。句意：一个来自国内市场的利润在下降的公司可能会寻找国外机会。a company 是先行词，其后是定语从句，定语从句的主语是 profits，缺少定语，故选B。

　　8.选 A

　　【解析】考查定语从句。先行词是 information，指物，关系词在从句中作及物动词 have的宾语，且先行词用不定代词 all 修饰，关系词只能用 that，故选 A。

　　9.选 B

　　【解析】考查定语从句。此处 which 指代整个主句内容引导非限制性定语从句，which 在定语从句中作主语。句意：到现在为止，我们已经为那些贫穷的孩子们筹集到了 5000 000元，这是完全没有预料到的。

　　10.选 B

　　【解析】考查定语从句和主谓一致。句意：英语是一种被好几种不同文化共同使用的语言，每一种文化使用它时都是不同的。首先 A 项和 C 项中的 all 暗示空格后用 use，故排除A、C;根据空格后的 uses 使用的是一般现在时，可知空格处需用单数名词或代词，可选 B、D;再根据 uses 是谓语动词，可知空格处是主语，只有 each of which 能作主语，并构成了定语从句。

　　11.选 A

　　【解析】考查定语从句。句意：我直到去年才成为一个真正的攀登者，那一年我爬上了黄山顶峰。该句中的先行词是 last year，此处先行词在定语从句中作时间状语，应该用关系副词 when。故选 A 项。定语从句的关键是：在主句中找出先行词，然后把先行词“代入”从句中，判断其在从句中的“地位”和“作用”。如果作主语和宾语，用关系代词 who, whom, that 和 which;如果作状语，则用 when, where, why 等。

　　12.选 A

　　【解析】考查定语从句的用法。此处先行词 targets 被 in a month 所扰，容易错把 month 当成先行词而误选 C。targets 在定语从句中作 set 的宾语，所以关系词应用 which 或 that。故选 A。

　　13.选 B

　　【解析】考查表语从句。根据题干前半部分中的 moment 一词推断，后面应该说的是“……的时候”，所以本题选 B。

　　14.选 A

　　【解析】考查宾语从句。句意：一些人相信过去发生或现在正发生的事情，将来仍然会重复。宾语从句中缺少主语，并且指的是事件，所以选 A。

　　15.选 C

　　【解析】考查主语从句的连接词。句意：准确地说，西红柿是什么时候被引进中国的还不确定，但可能是在明朝。此处 when 引导主语从句并在从句中作状语。

　　16.选 B

　　【解析】考查名词性从句。句意：振作起来。勇气就是做你害怕去做的事。分析句子结构可知，此处 doing 后接宾语从句，而从句中 do 的后面缺少宾语，故选择 B 项。

　　17.选 B

　　【解析】考查表语从句引导词的用法。句意：“多么混乱啊!你总是这么懒!” “我不应当受到责备，妈妈，都是你让我变成这个样子的。” 分析句子结构后可知，“________ you have made me”是表语从句，从句中 make 缺少间接宾语，故用 what 引导。

　　18.选 B

　　【解析】考查名词性从句。句意：对我们来说很难想象将来在火星上的生活是什么样子的。________ life is like for us on Mars in the future.是宾语从句，作 imagine 的宾语，在宾语从句中，like 后缺少成分，故用 what。

　　19.选 B

　　【解析】考查名词性从句。句意：延误了的航班何时起飞主要取决于天气。所填词引导主语从句，在从句中作时间状语，用 when，故选 B。

　　20.选 D

　　【解析】考查名词性从句。此处考查的是名词性从句中的表语从句，根据语境可知选 D项。

　　21.选 A

　　【解析】考查名词性从句。句意：我认为她的时尚风格给我留下深刻印象的是她使用的颜色。分析句子结构可知，I think 后是宾语从句，从句中谓语动词是 is，其前面是主语从句。从句中谓语动词 impresses 前又缺主语，需用 what 引导。

　　22.选 A

　　【解析】考查宾语从句。句意：我在地图上画了一个叉表示我们的目的地在什么地方。show 后面是宾语从句，宾语从句中缺少地点。wherever 和 whatever 可以引导让步状语从句，whatever 引导宾语从句的时候，表示“无论什么”，故选 A 项。

　　23.选 D

　　【解析】考查主语从句。句意：在我看来，重要的是我们是否能作为团体获胜，而不是作为个人。what 引导的是主语从句，在主语从句中 what 作主语，故选 D 项。

　　24.选 D

　　【解析】考查同位语从句。句意：一些地区出现了一些警示，过分地开采地下水已经导致陆地下沉。空格后面是同位语，说明 warnings 的内容，因为同位语从句的成分和意思都是完整的，用 that 连接，that 不作成分，只起到连接的作用，但不能省略。which 哪个;where 哪里;what 什么。故选 D 项。

　　考点十二 情景交际

　　【预测题】

　　1. 选 A

　　【解析】概括空格后面的“Either will do.(随便哪一个都行。)”可知，应该选 A 项。 I don’t mind.我不介意;I’m sure.我确信;No problem.没问题;Go ahead.好吧/继续。

　　2. 选 D

　　【解析】句意为：——对不起，我来晚了，我遇上了交通阻塞。——没关系。现在你不是 来了嘛。进来坐下吧。由关键信息“You’re here now. Come in and sit down.”可知，对方 对“我”的迟到并未在意，有原谅的意思，故选 never mind(没关系)，是对别人的道歉 表示原谅的答语;You are welcome(别客气)是对别人道谢的答语;that’s right 没错，对了;I have no idea 我不知道，这三项均不符合题意。

　　3.选 A

　　【解析】句意为：——妈妈，别担心。医生说只是流感。——我可以松口气了。我要告诉 你爸爸你没事。A 项意为“可以松口气了”，符合语境。B 项意为“祝贺”;C 项意为 “多么令人惊讶啊”;D 项意为“我很抱歉”。

　　4.选 A

　　【解析】句意：“哦，真烦人，我到底把钥匙放哪里去了?”“你从来都不吸取教训。” learn your lesson“吸取教训”，符合语境。bite your tongue“忍住不说”;eat your words“收回你说的话”;cross your fingers“祈求好运”。

　　5.选 D

　　【解析】句意：“一两年后我将是副总统。”“你开玩笑的吧!我看不靠谱。” I wouldn't bet on it “我看不靠谱”，符合语境。I can't make it“我做不到”;I can't help it“我情不自禁”;I won't tell a soul“我不会告诉其他人”。

　　6.选 A

　　【解析】句意：“布莱克先生会允许我们带手机去学校吗?”“他很难应付，我认为他不会允许的。”a tough nut“难对付的人，棘手的问题”，符合语境。an early bird“早起的人，早到者”。

　　7.选 D

　　【解析】句意：“我再也受不了这里的空气污染了。”“你说对了! 以前我们从未有过如此多的化工厂。”You said it 在口语中意为“你说对了;我完全同意”。You made it“你成功了”;Come off it“住口;别吹牛了”;Cheer up“高兴起来，振作起来”。

　　8.选 C

　　【解析】句意：“特里会不会不高兴?”“谁在乎。他除了自己，从不关心任何人。” Who cares“谁在乎”，符合语境。Guess what“猜猜怎么了”;Now what“又怎么了”; Who knows“天晓得”。

　　9.选 D

　　【解析】句意：“杰克在聚会上本来应该冷静一些。”“但是孩子们发出了如此大的声音，他忍不住勃然大怒。”fly off the handle“勃然大怒”，符合语境。face the music“面对现实”;eat like a bird“饭量小，胃口小”;mend one's ways“改恶从善”。

　　10.选 A

　　【解析】根据语境在美国找食谱很容易可知，as easy as pie “易如反掌”，符合语境。as clear as mud“不清晰”;as large as life“像实物一样大，确确实实”;as light as feather “轻如鸿毛”。

　　11.选 D

　　【解析】句意：“我明天开始节食。”“我才不信。你已经说了无数次了。”I don't buy it “我才不信”，符合语境。Take your time“慢慢来”;I don't enjoy myself“我玩得不开心”;Beg your pardon“请再说一遍”。

　　12.选 B

　　【解析】句意：“这是那些孩子们第一次出国。”“难怪。看，他们现在兴奋极了。”根据语境可知，第二个人明白了孩子们兴奋的原因。故选 B 项，no wonder 意为“难怪，怪不得”。no doubt“毫无疑问”;never mind“没关系”;don't mention it“不客气”。 （编辑：厦门华图）