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2020年福建省教师招聘考试小学语文套题班模拟卷(十)解析

2020-04-30 17:06:17 福建教师招聘考试网 //xiamen.huatu.com/jiasohi/ 文章来源：福建教师招聘考试网

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　　2020年福建省教师招聘考试小学语文套题班模拟卷(十)解析

　　一、选择题

　　1.D

　　2.D

　　3.A

　　4.D

　　5.B

　　6.C

　　7.B

　　8.C

　　9.D

　　10.B

　　二、填空题

　　11.【答案】小溪泛尽却山行

　　12.【答案】昼出耘田夜绩麻

　　13.【答案】树阴照水爱晴柔

　　14.【答案】辛弃疾

　　15.【答案】王勃

　　16.【答案】《绿野仙踪》

　　17.【答案】评价方式

　　18.【答案】整体把握

　　19.【答案】螺旋上升

　　20.【答案】阅读方法

　　21.【参考答案】

　　我认为“残”用得好。

　　“残” 表面上写花将“残败”，实则写出女主人公的青春将“残”。女子把花插到花瓶里，特意拣取快要凋谢的花朵，掩藏的是红颜衰老、芳颜易逝的内心感叹，淋漓尽致地抒写了女主人公青春伤感情绪。

　　22.【参考答案】

　　(1)

　　①通“捧”双手捧着;

　　②走上前;

　　(2)

　　①(秦王)于是穿上上朝的礼服，设置九宾之礼，在咸阳宫接见燕国使者。

　　②秦王还正在绕着柱子跑，仓促间惊惶失措，不知道怎么办。

　　23.【参考答案】

　　①“雄辩”本义指有说服力、强有力的辩论。②文中有“有力证明或辩护”之意。③作者用拟人的手法，表现了花朵平静的心态和洁净的心灵，虽然凋落，依然沉静庄严地开放，倾听土地的呼唤，从而展现一种难言的美丽。

　　24.【参考答案】

　　①运用了比喻、拟人的手法。②用花比作眼睛，又结合拟人的手法，“努力张开”“深情地看着”“深情的最后一瞥”无不展示了花对土地的呼唤及对人间深情的依恋。③表达出落花有情，即使凋落，也依然美丽。但同时，也怕美丽的逝去，从而传达出作者复杂的心情。

　　25.【参考答案】

　　①内容上，表达了爱花是天生的直觉而不是后天培养，而是因缘的喜爱，传达出作者对花的观点。

　　②结构上，承上启下，巧妙地衔接了由上段买花因缘到下段的爱花因缘。

　　26.【参考答案】

　　(1)正确、流利、有感情地朗读课文;感受作者对“花”的喜爱;学习并借鉴托物言志的写作手法。

　　(2)通过小组讨论和朗读，学会比喻、拟人、托物言志等写作手法，提高散文的艺术鉴赏能力和写作能力。

　　(3)感受花的美好，树立正确的人生志向。（编辑：厦门华图）

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