2020福建教师资格证考试：音乐学科的记忆方法(二)

2020-04-22 13:24:09 福建教师招聘考试网 //xiamen.huatu.com/jiasohi/ 文章来源：教师资格证

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　　音乐学科的记忆方法（二）

　　在资格证考试中，音乐学科的知识很多的一个特点是要求我们背的知识非常繁多，首先一点，要记住这些本身就是有一些难度的，其次有些知识很容易记混淆。所有，我们必须得有方法的去记忆，希望以下的方法能对各位与所帮助。

　　一、关键字记忆法

　　1、文艺复兴时期的器乐中的我们是分为管乐器和弦乐器来讲解的，那么管乐器有五种小号、短号、笛、双簧管、低音管。记忆起来比较困难，主要乐器有点多，那么我们可以采用“管、笛、号”这样去记忆，然后加上联想，就可以从管知道有双簧管和低音管，号有小号、短号了。

　　2、巴洛克时期的音乐风格特征主要有“通奏低音、协奏风格、即兴处理、情感因素”，这一点了门可以直接利用“通、协、即、情”来记忆。

　　3、“元曲四大家”指的是“关汉卿、马致远、郑光祖、白朴”，我们记忆的时候只要记住“关马郑白”，其中四大传奇的记忆方法也是如此。

　　4、“金嗓歌王”骆玉笙的作品《林冲发配》《重整河山待后生》《丑末寅初》，我们可以选取《林冲发配》中的“林”，《重整河山待后山》中表现的是一种豪情壮志，取一“志”’《丑末寅初》取一“寅”，利用谐音“颖”。这样就是“林志颖”了。

　　5、刘天华的二胡作品多达10部，《病中吟》《月夜》《空山鸟语》《闲居吟》《光明行》《良宵》《烛影摇红》《苦闷之讴》《悲歌》《独闲操》，并且是一个高频考点，我们可以将其所有的作品用一副他的友人写给他的挽联来记忆“良月苦独病，烛光悲空闲”这样，只要对其作品有一些印象，就可以全部记忆起来了。

　　6、《松花江上》是张寒晖的作品，我们看到关键词松花江，松花江在黑龙江，是不是很寒冷，那能不能想到张寒晖，例如任光的《渔光曲》也是如此，都有光字。我们的音乐史中，用这样的记忆方法记住很多知识点。

　　二、组句记忆法

　　贝多芬的奏鸣曲式比较多，而且是一个高频考点，一共有《悲怆》《暴风雨》《黎明》《月光》《热情》，那么我们可以组句成“悲怆的月光迎来了黎明前热情的暴风雨”来记忆，就简单多了。

（编辑：厦门华图）