2023-12-08 08:41:24 公务员考试 https://xiamen.huatu.com/gwy/ 文章来源:未知
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当前,我国考试招生制度改革正全面展开,希望通过高考改革撬动基础教育阶段的改革,鼓励中学将育人方向从“单纯育分”调整为“全面育人”,从追求学科成绩转向促进学生成长。同时,通过综合素质评价鼓励中学个性化教育,引导学生自我认知、找到自己的兴趣特长和个性所在。反过来讲,如果中考加分项目继续扩张,不仅可能影响这一阶段的教育改革质量,还可能会对冲掉高考改革的成果。
这段文字认为,从我国教育改革的现实逻辑看:
A.对中考加分实行瘦身改革是教育改革的大势所趋
B.考试加分政策改革是体现高考改革效果的必要前提
C.为彰显教育化人、育人本质,必须全面取消中考加分
D.中考加分项目应顺应教育规律,进一步推动教育公平
【答案】A
【解析】第一步,分析文段。文段前半部分通过“同时”引导我国教育改革的相关内容,一方面提出当前考试招生制度改革正在全面展开,希望能推动基础教育的改革,鼓励中学将育人方向发生转变,另一方面通过综合素质评价鼓励中学个性化教育。文段尾句通过反面论证,提出核心观点,为文段的主旨句,即如果中考加分项目继续扩张,会带来诸多负面结果。也就是中考加分项目不能继续扩张。
第二步,对比选项。A项围绕主旨句进行选项设计,论述不能继续扩大中考加分项目,即“中考加分实行瘦身是大趋势”。
因此,选择A选项。
【拓展】B项:感情倾向与原文不符,文段是在否定中考加分政策,而非肯定。C项:表述过于绝对,文段论述的是“中考加分项目不能继续扩张”,而不是“全面取消中考加分”。D项:感情倾向与原文不符,且偏离重点,文段重点论述的是“中考加分不应继续扩张”,而非“应顺应教育规律”。
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