2022年宁德东侨经济技术开发区中小学幼儿园招聘146人公告

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　　根据《福建省教育厅福建省人力资源和社会保障厅关于做好2022年全省中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》(闽教师〔2022〕8号)等文件精神，经宁德市人力资源和社会保障局核准，现将2022年东侨经济技术开发区中小学幼儿园公开招聘教师工作有关事项通知如下：

　　一、招聘岗位

　　详见《2022年东侨经济技术开发区中小学幼儿园公开招聘新任教师计划表(新任模块)》(附件1)和《2022年东侨经济技术开发区中小学公开招聘在编在岗公办教师计划表(委托模块)》(附件2)。

　　二、招聘对象和条件

　　(一)招聘对象

　　1.新任岗位：面向全国招聘具有国家承认的国民教育序列学历的毕业生(含2022届毕业生)，具体以各招聘岗位要求为准。

　　2.委托岗位：面向福建省招聘公办学校在编在岗教师(不含东侨经济技术开发区公办学校在编在岗教师)。

　　(二)报考条件

　　1.具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵纪守法，立志奉献于东侨经济技术开发区教育事业，具备优良的思想品德和职业道德。

　　2.身体健康，符合《福建省教师资格申请人员体检标准及办法》(2018修订)规定的标准。

　　3.年龄要求：幼儿园新任教师岗位年龄30周岁以下;中小学新任教师岗位年龄35周岁以下;中小学委托教师岗位年龄40周岁以下。报考委托岗位者若属于省级骨干教师和设区市及以上名师(名校长)、学科带头人、教师技能大赛获奖者、优秀教师、优秀教育工作者、拔尖人才的对象，年龄可放宽至45周岁以下，免笔试，直接面试考核。30周岁以下是指1991年3月以后出生，其他年龄段按此计算方法类推。

　　4.具备相应学科的教师资格证书。暂未取得教师资格证书的，现场资格复核时需提供全国中小学教师资格考试合格证明、普通话水平等级证书(二级乙等及以上水平，其中语文教师岗位应达到二级甲等及以上水平)，并于7月31日前提供教师资格证书原件。

　　5.符合招聘计划表中各岗位所设定的其他条件要求。

　　6.报考委托岗位者要求满足以下其中一项：①获得县(市、区)级及以上综合表彰或专项表彰{具体包括劳动模范(先进工作者)、五一劳动奖章获得者、优秀党务工作者、优秀共产党员、杰出人民教师、模范教师、特级教师、最美教师、教育系统先进工作者、优秀教师、优秀教育工作者、实事杰出人民教师、师德标兵、德育先进工作者、优秀班主任、基础教育课程改革先进个人};②县(市、区)级及以上名师、学科带头人和骨干教师;③县(市、区)级教师技能大赛三等奖及以上奖项。

　　7.以下人员不得报考：(1)曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员;(2)在各级公务员招考和事业单位公开招聘考试中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员;(3)失信被执行人;(4)在读的非应届毕业生;(5)机关事业单位试用期内的工作人员;(6)难以胜任学校教育教学工作任务和存在违反师德师风规定所列情形的人员;(7)其他法律、法规、规章规定不得录用为事业单位工作人员的其他情形的人员。

　　三、报考时间、方式和要求

　　新任岗位和委托岗位均需通过全省新任教师招聘系统进行网络报名。

　　1.报考时间：2022年3月25日8:00至3月31日17:30，逾期不予受理。

　　2.报考方式：在规定时间内通过福建省教育考试院门户网站进行报考(网址：www.eeafj.cn，在“数字服务大厅”中点击“教师招聘考试”)。报考者只能报考东侨经济技术开发区教师招聘岗位中的一个，不能兼报，且务必在报名表备注栏中注明所报岗位代码(计划表第一列岗位代码)，否则初审不予通过。

　　报考者要认真阅读公开招聘考试工作的有关规定，正确选择新任岗位或委托岗位模块通道报考，核对本岗位报考条件，对所报考岗位条件设置要求是否相符自行判断，确认符合条件方可报名。报考者应对报考资格及所提供材料的正确性和真实性负责。凡个人填报信息不真实、不符合报考条件或弄虚作假的，一经核实，取消其考试资格、入闱面试资格和聘用资格。

　　3.资格审核：报考者在规定时间内上网报名，东侨经济技术开发区人社局、教育局对报考者个人提供的网上报考信息进行审核，报考者通过网上报名系统查阅报考资格审核结果，最终审核结果以入闱面试前复核为准。

　　4.准考证打印：通过资格初审的考生自行上网打印准考证(含考试通知单)，作为考生进入考点的凭证。准考证打印时间以福建省教育考试院公布的时间为准。

　　四、笔试时间、科目和地点

　　1.笔试时间：2022年4月30日，全省统一考试笔试，具体以福建省教育考试院通知为准，考生须及时关注福建省教育考试院网站公告。

　　2.笔试地点：见准考证。

　　3.笔试科目：笔试科目包括“教育综合知识”和“专业知识”。“教育综合知识”分为“幼儿教育综合知识”与“中小学教育综合知识”，“专业知识”科目共设29个专业类别(附件3),由报考者根据本人所报考岗位相对应的专业类别参加考试。本次考试不指定辅导用书，不举办也不委托任何机构举办辅导培训班。

　　4.笔试成绩公布：“教育综合知识”考试成绩占笔试总成绩的40%、“专业知识”考试成绩占笔试总成绩的60%，考生可关注福建省教育考试院网站，及时登录网站查询本人笔试成绩，具体时间以省教育厅通知、公告为准。

　　5.笔试加分：属于参加省统一组织实施“‘三支一扶’计划”“志愿服务西部计划”(含研究生支教团)、“志愿服务欠发达地区计划”“高校毕业生服务社区计划”等服务基层项目当年服务行将期满考核合格和服务期满考核合格的高校毕业生按现行规定享受原始笔试总分加分政策。退役士兵和退役运动员按现行规定，享受原始笔试总分加分政策。符合加分政策者需在报名系统备注栏内注明加分种类，并在笔试成绩公布之日起三个工作日内将有关证明材料报送至东侨开发区教育局审核确认，逾期视作放弃加分资格。

　　若出现多项加分情况，取其中最高分值一项。通过享受政策待遇已被录取为公务员、聘用为事业单位工作人员的不再加分。考生笔试成绩及排名以加分后为准。

　　五、面试工作

　　1.面试人员确定：根据与考人员的笔试总成绩从高分到低分按报考招聘岗位计划数的1:3的比例确定入闱面试人选，达不到规定比例的，按实有人数确定面试人选。

　　2.现场资格复核：入闱面试的应聘人员须持招聘岗位设置条件中要求的毕业证书、学历证书电子注册备案表(学信网打印)、毕业生《就业协议书》或未经教育行政部门录用签注的《报到证》、教师资格证书(或全国中小学教师资格考试合格证明)、普通话水平等级证书、居民身份证、户籍证明、个人征信报告等原件和复印件，在规定时间、地点进行现场复核(2022年应届毕业生不能按时提供相关原件的应提供教育部门认可的毕业学校所出具的证明;在编在岗教师在复核时还应提供所在单位上级主管部门同意报考或同意调动的证明)，不能按时提供相关材料原件或与网上报名时填报信息不符的取消入闱面试资格，并按该岗位笔试总成绩从高到低依次递补。

　　3.各岗位入闱面试名单及资格复核与面试的时间、地点、办法、细则等，将通过东侨经济技术开发区管理委员会网站公布(网址：http://www.fjdq.gov.cn)，考生应及时关注网站，并保持手机畅通，以方便联系。

　　4.面试成绩：面试成绩满分为100分，面试成绩达60分(含60分)以上为合格;如果个别岗位入闱面试的人数等于或少于该岗位招聘计划数，面试成绩达70分(含70分)以上为合格，面试成绩不合格者不能聘用。参加面试人员必须随带准考证、身份证。

　　六、招聘总成绩计算

　　招聘总成绩满分为100分，其中笔试总成绩按百分制换算后按50%计入招聘总成绩，合格的面试成绩按50%计入招聘总成绩，其中符合委托岗位免笔试条件的应聘者，以面试成绩作为招聘总成绩，以上成绩计算时均保留两位小数。若招聘总成绩相同时，按面试成绩排名优先，若面试成绩相同则进行面试加试。

　　七、体检、考核和聘用

　　1.体检、考核由东侨经济技术开发区人社局、教育局负责组织实施。按每个招聘岗位计划数1:1比例，根据招聘总成绩排名，从高分到低分确定体检人选。没有按时参加体检的视为弃权，弃权者、或体检不合格者、或考核不合格者空出的岗位，按该岗位招聘总成绩从高分到低分依次递补。

　　2.体检、考核合格的拟聘用人员名单将在东侨经济技术开发区管理委员会网站上公示7天，无异议后按相关规定办理聘用手续。

　　八、组织领导和监督

　　2022年东侨经济技术开发区中小学幼儿园公开招聘教师工作由东侨经济技术开发区教师招聘工作领导小组负责，东侨经济技术开发区人社局、教育局负责具体组织实施。整个招聘工作坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，做到精心组织，严格程序，规范运作，纪检监察有关部门全程监督。

　　九、其他事项

　　1.岗位分配方式：由东侨开发区编办、人社局、教育局共同组织实施，根据学校具体需求数采取两次抽签方式产生，即第一轮抽签确定第二轮抽签(择校)的顺序，第二轮抽签确定分配的学校。

　　2.招聘工作未尽事宜，由东侨经济技术开发区教师招聘工作领导小组办公室负责解释。

　　3.联系电话：教育局：0593-2831536，人社局：0593-2820702。联系地址：东侨开发区陈普路8号侨智大楼七楼。

　　附件：1.2022年东侨经济技术开发区中小学幼儿园公开招聘新任教师计划表(新任模块)

　　2.2022年东侨经济技术开发区中小学公开招聘在编在岗公办教师计划表(委托模块)

　　3.笔试科目类别

　　东侨经济技术开发区教育局 东侨经济技术开发区人力资源和社会保障局

　　2022年3月24日

　　文章来源：http://www.fjdq.gov.cn/zwgk/tzgg/202203/t20220324_1607136.htm

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