2021-09-29 15:47:42 福建教师招聘考试网 //xiamen.huatu.com/jiasohi/ 文章来源:福建教师资格证
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【答题思路】本题为人际沟通题,可以参照态度、原因、化解、避免四步答题。
【参考答案】
作为学生,按时上学是最基本的行为习惯。目前,在各大中小学的纪律问题中,迟到仍然是一个普遍而不可忽略的问题。不管是因为什么原因,迟到是不对的。
如果有同学老是迟到,且不听劝阻,我会调查学生迟到的原因,和家长及时沟通,安排好同小区的同学做好监督,不让他迟到。除非家里有什么特别重要的事,没能按时上课,真是这种情况我会想办法与家长沟通,让他们明白,孩子正是读书的重要年龄,要尽量把精力都放在学习上。
如果是因为态度问题,我有以下几个办法 :1.买了小闹钟送给他,告诉他,老师希望这个小闹钟可以帮助老师叫你起床。2.把班里的钥匙交给他保管,我想他应该不好意思让全班同学等他一个人。
待下课之后,我会主动找到该生谈心,询问其迟到的原因。是否是教学组织上不够活泼,或是其他方面的原因导致他迟到。对于学生提出来的问题我会积极接受并进行自我反思,进一步改进和完善我的教学设计,让课堂更加生动和富有吸引力。同时我也会帮助该生端正学习态度,并引导他认识到自己行为的错误,避免以后再迟到。
相信通过这样的方式与方法,足以让学生意识到迟到的错误,并且能够及时改正迟到的坏习惯,作为老师我也应该在未来的工作中引以为戒,从而避免此类现象的再次发生。
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