2022福建教师招聘考试：教综模拟题310

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　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.在教师专业成长的有效方法中，( )是指以少数的学生为对象，在较短的时间内，尝试做小型的课堂教学，把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。

　　A.学术沙龙 B.微格教学

　　C.展示 D.磨课

　　2.在培养学生的守时习惯时，老师应准时到教室上课，工作期间不迟到、不早退，这体现了在落实班级制度的过程中，教师要( )。

　　A.起到表率作用 B.培养优秀的班干部队伍

　　C.实行监督机制 D.开展活动，强化训练

　　3.学校中存在这样一个普遍的现象：优等生对学校生活的态度比较积极，而后进生大多不那么喜欢学校生活。这一现象表明了学生对于学校生活的态度受到( )的影响。

　　A.学习成绩 B.性别差异

　　C.家庭社会经济背景 D.年龄和年级水平

　　4.近年来，校园暴力事件不断刺激着公众的神经，也引发社会广泛关注，事实上，校园暴力已成为世界共性难题，并引起重视，但目前依然无法根除，并有复杂化倾向，学生本来应该在学校安心读书，快乐成长，但当校园暴力已经干扰、威胁到学生的正常学习生活时，这种安全感的轰然倒塌便会影响孩子身心健康甚至未来人生。下列措施不利于预防校园暴力的是( )。

　　A.及时修订和完善法律，约束青少年行为 B.做好青少年心理问题的疏导工作

　　C.加强校园管理和学生安全教育 D.对侵害他人的未成年人加重刑事处罚

　　5.清代魏源曾指出：“不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，则不可以用人，不可以教人。”从教育学的角度看，这体现了( )。

　　A.教师只有善待学生，才能撬开学生的心门，找到教育的契机

　　B.教师对学生的影响不仅包括知识的传授和能力的培养，还包括人格的形成

　　C.好的教学方法一定是基于学生的反馈信息而随机应变的

　　D.师生双方只有充分交流、加深了解，才能更好地对学生进行教育

　　6.王老师教学经验丰富，他认为同样的知识点在不同的班级应该用不同的方法进行教学，而不是一成不变。上课时，他会根据同学的反应和水平来决定讲课内容和方式，并不断加以修正和完善。他还会结合每个时期学生的特点来组织教学，确保与时俱进，王老师的做法主要体现了教师劳动的( )特点。

　　A.创造性 B.严肃性

　　C.示范性 D.集体性

　　7.某教师积极参加学校工会活动，并对学校的改革发展建言献策。该教师行使的权利是( )。

　　A.教育教学权 B.积极发言权

　　C.民主管理权 D.要求进步的权利

　　8.由国家教育部门认可的教育机构(学校)所提供的有目的、有组织、有计划、由专职人员承担的以培养入学者的身心发展为直接目标的全面系统的训练和培养活动是( )。

　　A.正式教育 B.正规教育

　　C.非正式教育 D.非正规教育

　　9.一个人面对问题情境时，能随机应变，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明思维具有( )。

　　A.流畅性 B.独创性

　　C.指向性 D.变通性

　　10.在教育教学活动中，教师和学生各自作为独立的个体参与其中，二者是平等的关系，师生间的平等主要是指( )。

　　A.心理上的平等 B.学习上的平等

　　C.人格上的平等 D.思想上的平等

　　【参考答案】

　　1.B

　　【解析】微格教学是指以少数的学生为对象，在较短的时间内(5-20分钟)，尝试做小型的课堂教学，并把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。故本题选B。

　　2.A

　　【解析】教师的职业角色主要有以下几个方面：“传道者”角色;“授业解惑者”角色;管理者角色;示范者角色;朋友角色;研究者角色。老师应准时到教室上课，工作期间不迟到、不早退对培养学生的守时习惯起到示范作用。故本题选A。

　　3.A

　　【解析】学生对学校的态度，主要反映在学生对于学校以及与学校有关的各种活动的感觉，如喜欢、满意、欣赏等方面。学生的自身特征主要包括年龄和年级水平、性别、家庭背景，以及能力和学习成绩等，对学校态度的性质以及内容均有明显影响。对学校的积极态度是学习成功的必然结果，它也是学习成功的先决条件。题干描述的是学习成绩影响学生对学校的生活态度，故本题选A。

　　4.D

　　【解析】校园暴力的干预措施包括：(1)做好青少年心理问题的疏导工作，青少年正处于人格形成期，独立意识逐渐增强，家长、以及社会应该更加关注青少年心理，不能只是单纯地批评教育，否则孩子可能会渐行渐远，甚至走上犯罪道路。(2)及时修订和完善法律，对青少年行为进行约束。(3)加强校园管理，提高管理水平。根据我国刑法的规定，已满14周岁不满18周岁的未成年人犯罪，应当从轻或减轻处罚。因此D选项表述错误。故本题选D。

　　5.D

　　【解析】良好师生关系的建立要了解和研究学生，包括三个方面：了解和研究学生个人，了解学生的群体关系，了解和研究学生的学习和生活环境。题干描述要深刻的了解学生和自己。故本题选D。

　　6.A

　　【解析】教师劳动的创造性具体来讲，主要表现在以下四个方面：因材施教、教学方法上的不断更新、对教材内容的处理和加工、教师需要“教育机智”。故本题选A。

　　7.C

　　【解析】依据《教师法》第七条规定，我国教师享有以下基本权利：进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。简称教育教学权;从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中发表意见。简称科学研究权;指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。简称管理学生权;按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假。简称获取报酬待遇权;对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。简称民主管理权;参加进修或者其他方式的培训。简称进修培训权。故本题选C。

　　8.B

　　【解析】正规教育是指由教育部门认可的教育机构(学校)所提供的有目的、有组织、有计划、由专职人员承担的，以影响入学者的身心发展为直接目标的全面系统的训练和培养活动，有一定的入学条件和规定的毕业标准，通常在教室(课堂)环境中进行，使用规定的教学大纲、教材，其特点是统一性、连续性、标准化和制度化。故本题选B。

　　9.D

　　【解析】灵活性是指摈弃以往的习惯思维方法而开创不同思维方向的能力，也叫思维的变通性。题中的关键词是多种类型，即从多个角度，多个方向进行思维。故本题选D。

　　10.C

　　【解析】教育过程中的师生关系主要包括以下三个方面：教学上的授受关系、人格上的平等关系、社会道德上的相互促进关系。故本题选C。

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