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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.制度化教育主要是指( )。
A.宫廷化教育 B.平民化教育
C.正规教育 D.教育制度
2.学制中开始开设各种职业学校,这表明制约学制的因素是( )。
A.社会生产力发展的水平和科技发展的状况 B.人口状况
C.青少年儿童的年龄特征 D.社会制度
3.考试中因没有复习到而答不出、想不起来的问题,称为( )遗忘。
A.暂时性 B.永久性
C.一般性 D.特殊性
4.在阅读《林黛玉进贾府》时,头脑中出现的林黛玉形象是( )想象的形象。
A.有意 B.无意
C.再造 D.幻想
5.世界各国的学制存在着差异,但在入学年龄、中小学分段等方面却有较高的一致性。这说明学制的建立主要依据是( )。
A.社会政治经济制度 B.生产力发展水平
C.青少年身心发展规律 D.民族和文化传统
6.我国经正式颁布并在全国范围内实际推行的学制中,修业年限最长的一个是( )。
A.壬子学制 B.壬戌学制
C.癸卯学制 D.壬寅学制
7.美国单轨学制自下而上的结构是小学、中学,而后可以升入大学,其特点是一个系列、多种分段,即六三三,五三四等。自美国单轨学制设立以来,世界上许多国家纷纷采纳,其主要原因是单轨学制有助于( )。
A.教育制度的统一 B.多种人才的培养
C.教育的前后衔接 D.教育的逐级普及
8.首次提出应在全国范围内重视职业教育的学制是( )。
A.癸卯学制 B.壬子癸丑学制
C.壬寅学制 D.壬戌学制
9.20世纪初,在西方的影响下,体育的重要性已被国人所认识,( )正式确立了体育在新式学校中的地位,这也是中国首次实行的现代学制。
A.壬寅学制 B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制
10.在课堂教学结束时,提出问题,引导学生把所学知识运用延伸到课外生活中去,这种结课方法是( )。
A.归纳式 B.悬念式
C.探索式 D.震颤式
【参考答案】
1.C
【解析】制度化教育主要所指的是正规教育,也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度,它从初等学校延伸到大学,并且除了普通的学术性学习以外,还包括适合于全日制职业技术训练的许许多多专业课程和机构。故本题选C。
2.A
【解析】学制中开始开设各种职业学校主要目的是为社会培养劳动力,是受到社会生产力发展的水平和科技发展的状况的影响。故本题选A。
3.B
【解析】暂时性遗忘是指对识记内容一时想不起来,但在适宜的条件下还能再认和回忆的遗忘。永久性遗忘是指对识记的内容没有复习巩固而造成痕迹的消退,如果不重新识记,就永远不能再认和回忆的遗忘。题干中强调没有复习到而答不出来属于永久性遗忘。故本题选B。
4.C.
【解析】根据语言文字词汇的描述,在头脑中浮现与之相应的形象属于再造想象。故本题选C。
5.C
【解析】世界各国的学制存在着差异,但在入学年龄、中小学分段等方面却有较高的一致性,说明学制的建立主要依据青少年身心发展规律。故本题选C。
6.C
【解析】癸卯学制分为三段五级,7岁入学,到28岁毕业,年限很长。本题选C。
7.D
【解析】美国的单轨制,其特点是一个系列、多种分段,即六三三、五三四、四四四、八四、六六等,有利于教育的逐级普及。故本题选D。
8.A
【解析】中国现代职业教育作为独立的体系,形成于1904年清末的“癸卯学制”。癸卯学制里提到的实业学堂就是职业教育体系的雏形。故本题选A。
9.B
【解析】癸卯学制正式确立了体育在新式学校中的地位,这也是中国首次实行的现代学制。故本题选B。
10.C
【解析】中小学课堂教学常用的结课方法有归纳式结课、探索式结课、悬念式结课、震颤式结课、回应式结课和自然式结课。探索式结课方法是指教师利用课堂教学的结束环节,结合该节课的教学内容,提出问题,引导和鼓励学生把所学的知识向课外延伸,激发学生学习和研究新知识的兴趣,提高分析问题和解决问题的能力。故本题选C。
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