2022福建教师招聘考试：教综模拟题64

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　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.教师职业道德是伴随着教师这一行业或者社会角色的出现而出现的，它是教师( )和行业道德的总称。

　　A.角色道德 B.行为道德

　　C.思想道德 D.社会道德

　　2.教师的根本任务是( )，为学生的全面发展打下良好的基础，为社会的繁荣进步培养合格的人才。

　　A.引导思想 B.教书育人

　　C.塑造灵魂 D.推动历史

　　3.部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想动态，这反映了教师的道德存在的问题是( )。

　　A.价值观念淡薄 B.育人意识退化

　　C.角色意识淡化 D.敬业意识弱化

　　4.教师职业道德内容包括思想道德、教育教学道德和( )。

　　A.语言道德 交际道德 个人生活道德 B.语言道德 伦理道德 个人生活道德

　　C.交际道德 爱岗敬业 个人生活道德 D.语言道德 为人师表 交际道德

　　5.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。

　　A.为人师表 B.清正廉洁

　　C.敬业爱岗 D.团队协作

　　6.尊重信任学生是属于教师的( )。

　　A.基本任务 B.知识素养

　　C.能力素养 D.职业道德素养

　　7.要加强职业道德修养，教师首先要做到( )。

　　A.勤学 B.慎独

　　C.内省 D.自律

　　8.小刘是某中学的一名新教师，她希望与学生建立起良好的师生关系。关于师生关系的发展顺序正确的是( )。

　　A.接近、亲近、共鸣、信赖 B.接近、亲近、信赖、共鸣

　　C.亲近、接近、共鸣、信赖 D.亲近、接近、信赖、共鸣

　　9.为检查英语写作能力，张老师以一则新闻报道为内容拟了一份英语试卷，用选择题和判断题考查学生对该报道的理解。这样的试卷其( )。

　　A.效度低 B.信度低

　　C.难度低 D.区分度低

　　10.张明在快速阅读英语课文时发现某段语句没有读懂，就放慢了阅读速度，重新仔细地进行阅读，该生使用的学习策略是( )。

　　A.注意策略 B.复述策略

　　C.元认知策略 D.精细加工策略

　　【参考答案】

　　1.A

　　【解析】教师职业道德是伴随着教师这一行业或者社会角色的出现而出现的，它是教师角色道德和行业道德的总称，是教师在从事教育活动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和，它是调整教师与学生、教师与教师、教师与集体、教师与社会之间相互关系的行为准则，是一定社会对教师职业行为的基本要求和概括。故本题选A。

　　2.B

　　【解析】教师的根本任务是教书育人，教师职业道德的一切内容都是围绕这一根本问题产生的，都是与这一根本问题联系的。故本题选B。

　　3.B

　　【解析】教书育人是师生双方的共同活动，在这个活动中，教师要注意和学生取得情感上的一致。苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说：“真正的教育者要注意在自己与学生之间建立细腻的情感联系。”只有当师生通过情感的交流建立起亲密无间的关系时，教师的教育才能引起学生的共鸣，被学生所接受，才能真正做到教书育人。所以，教师不愿与学生沟通、研究和掌握学生的思想动态实际上是对“教书育人”意识的退化。故本题选B。

　　4.A

　　【解析】教师职业的特点决定了教师职业道德内容的广泛性与特殊性。它包括以下几个方面：教师的教育思想道德;教师的教育教学道德;教师的语言道德;教师的交际道德;教师的个人生活道德。故本题选A。

　　5.A

　　【解析】为人师表是教师职业道德的内在要求，是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。故本题选A。

　　6.D

　　【解析】教师的职业素养中包括职业道德和专业素养两大方面。教师职业道德要求具备：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。因此尊重信任学生是教师的道德素养之一。故本题选D。

　　7.A

　　【解析】教师加强职业道德修养的途径和方法概括起来有：勤学、慎独、内省、兼听、自律。作为人民教师，要加强职业道德修养，第一要勤学，不但要学政治、文化，而且要学教育学、心理学、法律，要不断用学习来充实自己，以适应新形势教育的需要。故本题选A。

　　8.A

　　【解析】师生关系的发展顺序是接近、亲近、共鸣、信赖。故本题选A。

　　9.A

　　【解析】测验的效度指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，是对测量的准确性程度的估计。以一则新闻报道为内容拟了一份英语试卷，用选择题和判断题考查学生对该报道的理解，这样的试卷效度低。故本题选A。

　　10.C

　　【解析】调节策略是指在学习过程中根据对认知活动监视的结果，找出认知偏差，及时调整策略或修正目标。放慢了阅读速度，重新仔细地进行阅读体现出元认知策略中的调节策略。故本题选C。

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