2020福建教师招聘考试：幼儿园老师怎么把控课程节奏

2020-02-07 18:09:21 福建教师招聘考试网 //xiamen.huatu.com/jiasohi/ 文章来源：福建教师招聘考试网

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　　“孩子们太难组织了，根本坐不住，稍微一个小声音都能打破来之不易的整齐和安静”。想必不少老师都会有这样的困扰，今天就和大家分享一些小妙招。

　　“3分钟热度”很正常

　　让我们看一组数据，在良好的教育环境下，不同年龄的幼儿所能专注的时间有明显差异：

　　3岁幼儿能集中注意3到5分;

　　4岁幼儿能集中注意10分钟;

　　5到6岁幼儿能集中注意10-15分钟左右;

　　7-10岁时，儿童注意力集中时间约为15-20分钟;

　　10-12岁时，注意力集中时间约为25-30分钟;

　　12岁以上能超过30分钟。

　　以上数据可以看出，孩子们都是“坐不住”的“小戏精”，这不是因为他们专注力不好，而是由这个年龄的生理特点决定的。

　　“三分钟热度”并非坏事

　　对于刚来到新环境不久的他们来说，周围一切事物都是新鲜的。为了能充分感受和探索这个“神奇”的世界，他们需要不断地去接触身边各种各样的事物，他需要什么都看，什么都碰，什么都摸，需要对一切都感兴趣。

　　如果他的注意力只能专注在一个事物上，那么他其实是屏蔽掉了许多东西。只有通过不断的尝试了许多的东西之后，他才能最终确定下来自己的兴趣，知道什么是自己应该专注的。

　　如何把控课堂节奏

　　1、提前熟悉教案

　　提前写好教案，并仔细阅读，熟悉上课的过程。一个对教案都不熟悉的老师怎么能上好一节课呢?临时抱佛脚是绝对不行的，这样会让你的课上得磕磕碰碰，自信心降低。

　　2、教具准备要充分

　　开始之前，要把上课要用到的教具备齐，并放在班上自己比较熟悉的位置，以便于在上课的过程中随时取用。

　　切忌把教具全堆在一个盒子里，不然到时候寻找教具会浪费很多时间，也非常容易打乱上课的节奏。而且，当你在讲课间隙不停地找东西时，小朋友们就不会安静地呆着了。

　　3、上课可不拘于形式

　　上课时让孩子们坐成一个圆圈，或者撤掉凳子直接坐在地上，亦可以将课堂设在户外，这样可以更加吸引孩子的注意力，让孩子更有参与的欲望。（编辑：情绪控）