2012-07-02 17:00:01 福建农信社考试网 //xiamen.huatu.com/nxs/ 文章来源:厦门华图
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1.决定教育性质的根本因素是______。
2.个体从生命开始到结束的全部队生过程中,生理和心理不断向积极方面变化的过程,称之为_______。
3.教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的_______。
4.学生的学习要以间接经验为主,以直接经验为_______。
5.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和_______。
6.1939年,苏联教育理论家凯洛夫明确提出以_______理论指导编写《教育学》。
7.在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有:_______、_______、分组教学和道尔顿制等。
8.在德育的模式中,同时涉及两种道德规范不可兼得的情境或问题叫作_______。
9.班级管理的主要模式有:_______、平等管理_______、和目标管理。
0.主张"有教无类"的古代教育家是_______。
答案:1.政治经济制度 2.个体身心发展
3.教师人格特征 4.基础 5.行 6.马克思主义 7.个别教学权、班级授课权 8.道德两难9.常规管理、民主管理
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