2012-07-02 16:54:37 福建农信社考试网 //xiamen.huatu.com/nxs/ 文章来源:厦门华图
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1.世界上早的教育文献是我国的()A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《中庸》
2.教育"生物起源论"的代表人物是()A.孟禄B.洛克C.卢梭D.利托尔诺
3.教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到()A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐
4.在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了()
A.社会本位论思想B.个人本位论思想C.社会效益论思想D.教育无目的论思想
5.广义的教育制度是指()A.学校教育制度B.高等教育制度C.社会教育制度D.国民教育制度
6.在下列主张中,比较准确地体现了启发性教学原则的是()A.学不躐等B.各因其材C.开而弗达D.温故而知新
7.教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是()
A.品德评价法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法
8.尊重信任学生是教师的()A.知识素养之一B.能力素养之一C.思想品德素养之一D.基本任务之一
9.在教学计划和教学大纲之外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是()
A.课外教育B.校外教育C.业余教育D.课外校外教育
10.整个教学工作的中心环节是()A.备课B.上课C.布置作业D.成绩评定
1-5:CDAAD 6-10:CDCDB
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