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2020福建省中小学新任教师招聘考试小学心理健康教育学科考试大纲(2)

2020-02-15 18:09:48 福建教师招聘考试网 //xiamen.huatu.com/jiasohi/ 文章来源：未知

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　　(五)统计与测量

　　1.t检验、检验、检验的适用范围和条件

　　2.描述研究数据基本特征的常用统计指标

　　3.心理测验的正确使用

　　4.评价心理测验质量的量化指标

　　5.影响信度的因素及提高信度的方法

　　6.影响效度的因素及提高效度的方法

　　7.常模参照测验

　　(六)变态心理学

　　1.定义心理障碍

　　2.注意障碍/多动症

　　3.儿童的抑郁症和焦虑、强迫障碍

　　4.智力发育障碍

　　5.自闭谱系障碍

　　(七)学校心理健康教育

　　1.我国学校心理健康教育的目标与任务

　　2.学校心理健康教育的基本原则、内容、途径与方法

　　3.学校心理健康教育课程的基本特点

　　4.学校心理健康教育课程常用的教学活动形式

　　5.学校心理健康教育的课程评价

　　(八)心理咨询(心理辅导)

　　1.心理咨询主要理论(精神分析疗法、行为疗法、以人为中心疗法、认知疗法、合理情绪疗法、格式塔疗法、森田疗法)

　　2.咨询关系的建立

　　3.心理咨询的常用方法与技术

　　4.心理咨询的常见形式与一般程序

　　5. 小学心理辅导教师的素养

　　(九)团体心理辅导

　　1. 团体动力理论

　　2.团体心理辅导的特点、类型、常用技术

　　3.团体领导者的角色特点

　　4.团体心理辅导过程中的特殊成员及应对

　　5.影响团体心理辅导效果的因素

　　第二部分实践技能

　　(一)小学个别心理咨询案例分析

　　(二)小学心理健康教育活动课的教学设计

　　(三)团体心理辅导方案设计

　　(四)心理健康教育理念在学校教育教学工作中的运用

　　四、考试形式

　　1.答卷方式：闭卷、笔试。

　　2.考试时间：120分钟。

　　3.试卷分值：150分。

　　五、试卷结构

　　1.主要题型：选择题，非选择题。如选择题、填空题、判断题、简答题、论述题、实践运用题(含方案设计、案例分析)等。

　　2.内容比例：心理健康教育学科专业基础知识约占60%，实践技能约占40%。

　　3.试题难易比例：容易题约占30%，中等难度题约占50%，较难题约占20%。

（编辑：wr）

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