2014年福建省中小学新任教师公开招聘考试 特殊教育专业考试大纲(2)
2014-02-28 11:38:09 福建教师招聘考试网 //xiamen.huatu.com/jiasohi/ 文章来源：福建教师招聘考试网
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4．从特殊儿童身心特点出发，编写教学设计。
5．特殊教育与社会、家庭、医学的结合。
6．特殊教育专业教师的职业道德与修养。
（二）特殊教育专业理论及实践
考查考生应具备的特殊教育教学基本理论知识及教学实践技能。
视障专业方面内容：
1．视觉障碍的定义及分类标准。
2．盲童的身心发展规律及其特征。
3．低视力儿童与盲童的差异。
4．定向与行走的概念、关系及训练意义和主要方式。
5．汉语拼音18个声母、34个韵母和4个声调的盲文。
6．盲校课程与教学法：
（1）《盲校义务教育课程设置实验方案》。
（2）盲校的教学原则。
（3）盲校的教学方法。
7．盲校教育、教学案例分析。
听障专业方面内容：
1．听觉障碍的定义及分类标准。
2．听力图分析。
3．聋童的身心发展规律及其特征。
4．聋校的教育原则。
5．形成和发展聋童语言的原则和途径。
6．《中国手语》汉语拼音23个声母的手指语。
7．聋校课程与教学法：
（1）《聋校义务教育课程设置实验方案》。
（2）聋校的教学原则。
（3）聋校的教学方法。
8．聋校教育、教学案例分析。
智障专业方面内容：
1．智力障碍的概念与分类。
2．智障儿童的身心发展规律及其特征。
3．智障儿童教育与训练的原则。
4．培智学校课程与教学法：
（1）《培智学校义务教育课程设置实验方案》。
（2）培智学校的教学原则。
（3）培智学校的教学方法。
5．智障儿童行为矫正的基本方法及案例分析。
6．培智学校教育、教学案例分析。
自闭症（孤独症）专业方面内容：
1．自闭症谱系障碍的基本定义。
2．自闭症谱系障碍儿童的核心症状及常见行为表现。
3．义务教育阶段自闭症谱系障碍儿童的基本教育方法。
4．家庭环境和教育对自闭症儿童改善症状的影响。
5．义务教育阶段自闭症谱系障碍儿童教育、教学案例分析。
四、考试形式
1．答卷方式：闭卷、笔试。
2．考试时间：120分钟。
3．试卷分值：150分。
五、试卷结构
1．主要题型：选择题，非选择题，如选择题、填空题、判断题、问答题、论述题、教学设计、案例分析等。
2．内容比例：特殊教育理论公共部分约占40%，视障、听障、智障和自闭症谱系障碍专业相应理论知识及实践约占60%。
3．试题难易比例：容易题约占40%，中等难度题约占40%，较难题约占20%。
关键词阅读：福建教师招考 中小学考试 特殊专业考试大纲
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