2013-05-31 14:05:09 公务员考试 https://xiamen.huatu.com/gwy/ 文章来源:厦门华图
【导读】
无可否认,这不是一次正式的调查,也不是所有的三年级生都玩社交媒体。假如大部分三年级生都接受了这种交流新形式,那么四年级、五年级和六年级生呢?大概都是江湖自拍老手了吧?
让我们快进8-10年,这群孩子高中毕业了,或者即将毕业,正在申请大学或找工作。过去10年,他们在网上发布的消息都可以搜索到,而社会化媒体只会放大已经存在的东西,包括优点和缺点。
想象一个大学招生人员正同时审核两位申请者,他们资历相当,学习成绩出类拔萃,课外活动丰富多彩,都有热情洋溢的推荐信。
他们的区别在于,申请者A君坐拥众多Twitter和Facebook好友,积极关注未来的教授、行业领袖乃至公司高管,构建起人脉网络,分享有价值的内容,让自己的优点发光发亮。从A君与粉丝的互动、以及他/她所关心的议题,我们对他有了一个真切的了解。
而B君也会在社交媒体上露面,但他/她没有花时间去完善页面,譬如换下倒立喝啤酒的头像,移除不当用语,发布突出其爱好与长处的内容,把它转化为自己的优势资产。
作为招生人员,你只能二选一。你会如何选择?在这个例子中,A君善用社交媒体,使自己占得优势,打败其他方面都完美无暇的B君。
原因也不难理解。高校都希望录取能够代表学校形象的学生,不管是在线上还是线下。在社交媒体上积极活跃、拥有清晰个人品牌的学生将发挥更大的影响力。此类学生的人生定位就是成为相关领域的领导者,这在大学社交里别人口中的赞赏都能体现出来。此外,招生人员也能通过观察申请者的关注和交流的对象,综合了解学生的个人特点,这是一种隐秘的窥探方式。
这种情况对求职者来说也差不多。招聘主管日渐倾向于把社交媒体作为求职信和面试的补充信息。不少公司甚至把社交媒体作为招聘的过滤工具。人力资源管理协会近来一项研究指出,77%的公司使用社交媒体作为招聘工具。此外,他们能察觉出求职者是否具备文化适应性,识别危险信号,比如不当言论、甚至是对以前雇主的吐槽。
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