2013国考面试备考考题——综合分析之现象类（二）(2)

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　　其一，政府应出台门户网站管理办法，明确政府信息发布的相关规定，及时更新政府信息，推动政府信息公开化建设和政府网络问政的开展，搭建好与市民互动与交流的平台。
　　其二，有必要加快有关电子政务的立法进程，建立政府网站考核机制，对内容长期不更新、服务水平不高的政府网站给予曝光和惩罚；
　　其三，作为公务人员，应当充分认识到政府网站是政府信息公开的重要渠道，只有思想上重视了，才能落实到日常的维护工作中。同时更应明确自身人民公仆的定位，重视群众反映的合理诉求，妥善解决好群众反映的问题；
　　其四，新闻媒体、社会大众也应当积极关注政府动态，加强对政府网站建设和管理情况的督查与监管，监督及促进政府信息公开的力度。政府也应积极发挥市民与媒体在政府信息公开化建设中的监督主体地位，如设立网络投诉箱等畅通群众表达诉求的渠道，保障群众的监督权。
　　总之，我们要相信，只要本着“群众满不满意、高不高兴、答不答应”的原则，为群众办实事、为群众谋福利，“休眠网站”将会日益减少。在各方共同努力下，政府网站建设必将进一步加强，必将不断拓展政府信息公开的程度，从而赢得群众的尊重与信任。
　　
　　某地在干部任用方面推行“德孝”考核，凡是德孝方面有问题的干部实行“一票否决”。推行至今，已有3名科级干部由于德孝行为有瑕疵未被重用。请问你怎么看？（2011年河北省公务员面试考题）
　　【参考解析】
　　当前我们国家各部门、各层级政府、各职能机关在选人、用人以及干部选拔、考核上越来越透明、越来越公开化，当然也备受公众的关注，因此也有着各种声音的存在。所以，为了能够更好地本着公平、公正、公开的原则，任用那些胡总书记所倡导的以德为先、以德领才、以德润才、德才兼备的优秀领导干部，坚守本职岗位，为老百姓用对权、谋福利、系情怀，一些地方提出“德孝”考核的任用方式进行干部任用。
　　首先，我觉得这种干部任用方式必然会在一定程度上促进干部任用的制度改革和思考，让干部选拔更加体现出德行、孝行的重要性。试想如果一个领导干部不能够有过人的品德让百姓佩服，那他很难有广泛的群众基础。试想一个领导干部不具备基本的孝道，不孝敬自己的长辈，不关心自己的子女，那他拿什么来仁爱一方百姓，如何来为对他寄予希望的百姓谋福利，恐怕早已经被利益熏昏了头脑，不是造福一方，而是蹂躏一方了。所以这种任用方式的考核的确是对领导干部任用、考核的一个深入的思考。给那些领导干部做了一个很好的提醒。
　　其次，我觉得这种干部任用方式必然会在一些领导干部的日常行为方面有很大的积极作用，让更多的领导干部在践行社会主义荣辱观的核心价值理念时，真正的从身边的真实的德和孝中有所体现。领导干部不同于一般百姓，他们的很多言论、行为很可能对老百姓中产生较大的影响，当然我们希望影响是积极的。所以这样一种干部任用方式，势必会让一些对自我约束力弱意志不坚定，以及对待老百姓的监督可能存在侥幸心理的领导干部，较好的思考和约束自己，这样就会通过实实在在的德行、孝行的践行，而让老百姓对我们政府的公信力、对领导干部的管理能力有信心，能够信任我们，从而形成广泛的群众基础。
　　第三，从题目中3名“德孝”考核中存在瑕疵的科级干部没有录用的事实来看，我们已经见证这种“德孝”考核的领导任用方式，在执行的过程中的确起到了相当理想的作用。当然我实际上想强调的是“德孝”是每个公民的基本素质，所以推行“德孝”考核不是终的目的，不录用他们也不是事件的根本，而是希望通过这样的方式来提升领导干部的素质，我们正在奔向法制化社会，要努力做到有法可依、有法必依、违法必究、执法必严，尽管这种考核方式不是什么法律，但是它的执行是否到位，也的确关系到这种制度的存亡，关系到干部任用有效性的探索，再往大了说，甚至造成老百姓会对政府制定规范和执行能力的质疑，导致后面很难推行一些利民、惠民的好政策。所以，有效地落实、实施和执行，对于这项政策的使命来说也是非常重要的一个方面。
　　但是我们也要看到，这种以“德孝”来考核官员的方式在执行中也需要注意一些重要问题，需要政府进一步思考与探索。比如到底如何量化“德孝”才能全面、科学，用什么规范和标准来衡量“德”和“孝”这种看不见摸不着的品质，是否能更加科学合理地制订“德孝”考核细则，如何避免官员德行造假、如何避免考核流于形式等等。
　　而更重要的是，干部的考核和选拔任用是一个非常复杂的问题，尽管我们看到了这个“德孝”考核起了很大的作用，但是我们更应该知道，仅仅这样一个方式是不能完全达到提升领导干部职业素养的作用，还应该考虑更加有针对性的、长期的、可操作的选拔、考核机制，建立长效的问责机制，建立长效的监督机制，竖立正确的价值观和政绩观，只有这样，我们的领导干部队伍才能真正实现权为民所用、利为民所谋、情为民所系的德才兼备的、老百姓拍手欢迎的领导干部。
　　华图公务员考试研究中心（www.huatu.com/）祝各位考生金榜题名！

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