2021福建幼儿园新任教师招聘考试幼儿教育学科考试大纲

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　　为全面贯彻落实党的教育方针和十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人，弘扬和培育社会主义核心价值观，具体落实中共福建省委、福建省人民政府印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，加强学科关键能力和核心素养的考查，选拔新任教师，特制定本大纲。

　　一、考试性质

　　福建省幼儿园新任教师公开招聘考试是符合招聘条件的考生参加的全省统一的选拔性考试。考试结果将作为福建省幼儿园新任教师公开招聘面试的依据。招聘考试从幼儿教师应有的专业素质和教育教学能力等方面对考生进行全面考核，择优录取，具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

　　二、考试目标与要求

　　1.考查考生对国家重要幼儿教育法规政策的理解与掌握。

　　2.考查考生《学前卫生学》专业基础知识和基本能力。

　　3.考查考生幼儿健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的基础知识以及分析问题、设计活动等综合应用能力。

　　三、考试范围与内容

　　(一)幼儿教育法规政策模块

　　1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

　　2.《3-6岁儿童学习与发展指南》

　　3.《幼儿园教师专业标准(试行)》

　　4.《教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》(教基厅[2018]57号)

　　5.《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》(中共福建省委 福建省人民政府印发)

　　6.《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》

　　7.《中华人民共和国学前教育法草案》

　　(二)学前卫生学模块

　　1.幼儿生长发育特点与卫生保健

　　(1)幼儿身体各系统、各器官的生长发育特点与卫生保健

　　(2)生长发育规律及影响因素

　　2.幼儿膳食

　　(1)营养基础知识：蛋白质、脂类、碳水化合物、矿物质(钙、铁、锌、碘)、维生素(A、D、B1、C)、水的主要生理功能、食物来源、缺乏症

　　(2)合理安排幼儿膳食

　　(3)幼儿良好饮食习惯的培养

　　(4)3-6岁学龄前儿童膳食指南

　　(5)幼儿常见的食物中毒及其预防

　　3.幼儿常见疾病的病因、主要症状及防护

　　(1)呼吸道疾病：上呼吸道感染、小儿肺炎等

　　(2)消化道疾病：腹泻

　　(3)营养性疾病：佝偻病、肥胖症、缺铁性贫血

　　(4)五官疾病：龋齿、近视、弱视

　　4.幼儿常见传染病的传播途径、典型症状及预防

　　(1)传染病的特性、预防传染病的主要措施

　　(2)常见病毒性传染病：新冠肺炎、麻疹、水痘、流行性感冒、腮腺炎、流行性乙型脑炎、手-足-口病、诺如病毒性肠炎、登革热、传染性肝炎

　　(3)常见细菌性传染病：流行性脑脊髓膜炎、细菌性痢疾、百日咳

　　(4)托幼机构常用的预防性消毒方法

　　5.幼儿常见意外事故的防护和急救

　　(1)急救的原则与急救术

　　(2)幼儿常见意外事故的急救方法

　　外伤出血：擦伤、挫伤、割伤、扭伤、眼外伤、头外伤、骨折、鼻出血、烫伤

　　异物入体：气管异物、鼻腔异物、咽部异物、外耳道异物、眼异物、误服毒物

　　动物咬伤：疯狗咬伤、黄蜂和蜜蜂蛰伤

　　其他事故：触电、中暑、溺水、脱臼、晕厥、惊厥

　　6.幼儿安全与教育

　　(1)组织幼儿活动的安全措施

　　(2)幼儿安全教育

　　7.幼儿园一日生活各环节的卫生保健

　　(1)生活活动：一日生活安排，入园、离园、进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕

　　(2)教育活动：教学、游戏、运动

　　8.幼儿常见心理卫生问题的原因、表现、预防与矫正

　　(1)情绪问题：入园分离焦虑、暴怒发作、儿童期恐惧、选择性缄默

　　(2)睡眠问题：夜惊、梦魇

　　(3)社会性问题：说谎、退缩性行为

　　(4)正常心理机能发育问题：功能性遗尿症、口吃、多动症、自闭症

　　(5)不良习惯：吮吸手指、咬指甲癖、习惯性阴部摩擦

　　9.幼儿园保健制度的意义、内容与执行

　　(1)健康检查制度

　　(2)生活制度

　　(3)膳食制度

　　(4)体格锻炼制度

　　(三)幼儿园教育活动的设计与指导模块

　　1.健康领域

　　(1)幼儿园健康教育的目标

　　(2)幼儿园健康教育的内容

　　(3)幼儿园健康教育活动的原则与方法

　　(4)幼儿园健康教育活动的设计与指导

　　(5)幼儿园健康教育活动的评价

　　2.语言领域

　　(1)幼儿园语言教育的目标

　　(2)幼儿园语言教育的内容

　　(3)幼儿园语言教育活动的原则与方法

　　(4)幼儿园语言教育活动的设计与指导

　　(5)幼儿园语言教育活动的评价

　　3.社会领域

　　(1)幼儿园社会教育的目标

　　(2)幼儿园社会教育的内容

　　(3)幼儿园社会教育活动的原则与方法

　　(4)幼儿园社会教育活动的设计与指导

　　(5)幼儿园社会教育活动的评价

　　4.科学领域

　　(1)幼儿园科学教育的目标

　　(2)幼儿园科学教育的内容

　　(3)幼儿园科学教育活动的原则与方法

　　(4)幼儿园科学教育活动的设计与指导

　　(5)幼儿园科学教育活动的评价

　　(6)幼儿园数学教育的目标

　　(7)幼儿园数学教育的内容

　　(8)幼儿园数学教育活动的原则与方法

　　(9)幼儿园数学教育活动的设计与指导

　　(10)幼儿园数学教育活动的评价

　　5.艺术领域

　　(1)幼儿园艺术教育的目标

　　(2)幼儿园音乐教育活动的基本类型

　　(3)幼儿园音乐教育活动的原则与方法

　　(4)幼儿园音乐教育活动的设计与指导

　　(5)幼儿园音乐教育活动的评价

　　(6)幼儿园美术教育活动的基本类型

　　(7)幼儿园美术教育活动的原则与方法

　　(8)幼儿园美术教育活动的设计与指导

　　(9)幼儿园美术教育活动的评价

　　四、考试形式

　　1.答卷方式：闭卷、笔试。

　　2.考试时间：120分钟。

　　3.试卷分值：150分。

　　五、试卷结构

　　1.主要题型：选择题，非选择题。如单项选择题、判断题、填空题、简答题、案例分析题、设计题等。

　　2.内容比例：

　　(1)幼儿教育政策模块约占20%;

　　(2)学前卫生学模块约占20%;

　　(3)幼儿园教育活动的设计与指导模块约占 60%。

　　3.试题难易比例：

　　容易题约占30%，中等难度题约占50%，较难题约占20%。

（编辑：情绪控）