福建教师招聘考试每日一练(2020.4.11)

2020-04-10 10:46:19 福建教师招聘考试网 //xiamen.huatu.com/jiasohi/ 文章来源：福建教师招聘考试网

　　【导读】华图厦门教师招聘考试网同步福建教师招聘考试网发布：福建教师招聘考试每日一练(2020.4.11),详细信息请阅读下文!更多资讯请关注厦门华图教师招聘微信公众号(xmhuatu),福建教师招聘培训咨询电话：0592-5168870,5168871。

　　福建教师招聘考试每日一练(2020.4.11)

　　1.学校美育最高层次的任务是( )

　　A.提高学生感受美的能力

　　B.培养学生鉴赏美的能力

　　C.形成学生创造美的能力

　　D.开拓学生理解美的能力

　　2.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和( )

　　A.评价作用 B.选拔作用 C.决定作用 D.主导作用

　　3.20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和( )

　　A.个性化 B.教育技术的现代化 C.个别化 D.教育权利的平等化

　　4.最早提出普及初等义务教育的历史时期是在 ( )

　　A.第一次工业革命基本完成

　　B.第二次工业革命基本完成

　　C.第三次工业革命基本完成

　　D.信息革命出现

　　5.苏联近代学校教育制度是一种典型的( )

　　A.双轨制 B.单轨制 C.分支制 D.中间型学制

　　
正确选项：

　　1.C。美育的基本目标是培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。其中最高层次是形成学生创造美的能力。因此，本题选C。

　　2.A。教育目的是教育的出发点和归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对教育活动有指导意义，对整个教育工作具有导向作用、激励作用和评价作用。因此，选A。

　　3.B。20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和教育技术的现代化。因此，本题选B。

　　4.A。最早提出普及初等义务教育的是德国的魏玛政府在1619年颁布的《魏玛宪法》中，而1619正属于第一次工业革命基本完成。因此，选A。

　　5.C。中间型学制(分支型学制)或是“Y”型学制，这种学制既有上下级学校间的相互衔接，又有职业技术学校横向的相互联系，形成了立体式的学制，其代表国家是前苏联和我国。双轨制是以英国、法国等代表的西欧国家的教育制度。单轨制是以美国为代表的西方国家的教育制度。因此，本题选C。

（编辑：厦门华图）