2019-12-30 13:53:33 福建教师招聘考试网 //xiamen.huatu.com/jiasohi/ 文章来源:福建教师招聘考试网
【导读】华图厦门教师招聘考试网同步福建教师招聘考试网发布:2019-2020学年福州职业技术学院公开招聘公告,详细信息请阅读下文!更多资讯请关注厦门华图教师招聘微信公众号(xmhuatu),福建教师招聘培训咨询电话:0592-5168870,5168871。
福州职业技术学院是福建省人民政府批准成立、教育部备案,由福州市人民政府举办的全日制普通高等职业学校。学校坐落于福州市大学城,校园面积1122.08亩,建筑总面积约19.14万平方米。学校设有阿里巴巴大数据学院、福职中欧航空学院、机器人学院、机电工程学院、交通工程学院、建筑工程学院、国际教育学院、商学院、文化创意学院、特殊教育学院等10个二级学院。
学校2019年被认定为国家优质专科高等职业院校,是国家“双高计划”建设单位,是首轮全国高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校、全国深化创新创业教育改革示范高校、全国职业院校实习管理50强高校、全国毕业生就业典型经验高校,是全国高职高专校长联席会议主席团成员单位。学校获2018年福建省示范性现代职业院校评估第一名,福建省示范性现代职业院校5所重点建设项目院校第一位,福建省第十、第十一、第十二届文明学校。
现因办学需要拟面向全国诚聘教师、辅导员32名(事业编制)。具体情况如下:
一、招聘条件
(一)具有中华人民共和国国籍;
(二)遵守宪法和法律;
(三)具有良好的品行;
(四)岗位所需的专业或技能条件;
(五)适应岗位要求的身体条件;
(六)年满18周岁;
(七)岗位所需要的其他条件,见下表:
序号 |
系部 |
岗位名称 |
招聘人数 |
学历层次 |
学历类别 |
学位 |
专业要求 |
其他要求 |
备注 |
考试方式 |
1 |
阿里巴巴大数据学院 |
软件技术专业教师 |
1 |
硕士研究生及以上 |
全日制普通院校毕业 |
硕士学位及以上 |
计算机科学与技术类 |
1.本硕均为全日制普通院校毕业; |
该岗位需从事Python、Java语言教学工作。 |
专业面试+科研能力考核+实操考核 |
2 |
软件技术实训指导教师 |
1 |
硕士研究生及以上 |
全日制普通院校毕业 |
硕士学位及以上 |
计算机科学与技术类 |
1.本硕均为全日制普通院校毕业; |
|
专业笔试+专业面试+实操考核 |
|
3 |
网络安全及运维实训指导教师 |
1 |
硕士研究生及以上 |
全日制普通院校毕业 |
硕士学位及以上 |
计算机科学与技术类 |
1.本硕均为全日制普通院校毕业; |
|
专业笔试+专业面试+实操考核 |
|
4 |
信息安全专业教师 |
1 |
硕士研究生及以上 |
全日制普通院校毕业 |
硕士学位及以上 |
计算机网络技术类 |
1.本硕均为全日制普通院校毕业; |
|
专业面试+科研能力考核+实操考核 |
|
5 |
物联网专业教师 |
1 |
硕士研究生及以上 |
全日制普通院校毕业 |
硕士学位及以上 |
通信信息类、计算机科学与技术类 |
1.本硕均为全日制普通院校毕业; |
|
专业面试+科研能力考核+实操考核 |
|
6 |
网络专业教师 |
1 |
硕士研究生及以上 |
全日制普通院校毕业 |
硕士学位及以上 |
通信与信息系统、信号与信息处理、计算机软件与理论、计算机应用技术、计算机系统结构 |
1.本硕均为全日制普通院校毕业; |
|
专业面试+科研能力考核+实操考核 |
|
7 |
机器人学院 |
应用电子技术专业实训指导老师 |
1 |
硕士研究生及以上 |
全日制普通院校毕业 |
硕士学位及以上 |
电路与系统、通信与信息系统、信号与信息处理、物理电子学 |
1.本硕均为全日制普通院校毕业; |
|
专业笔试+专业面试+实操考核 |
8 |
无人机应用技术专业教师 |
1 |
硕士研究生及以上 |
全日制普通院校毕业 |
硕士学位及以上 |
机械电子工程、计算机系统结构、模式识别与智能系统、计算机应用技术、计算机软件与理论 |
1.本硕均为全日制普通院校毕业; |
|
专业面试+科研能力考核+实操考核 |
|
9 |
建筑工程学院 |
电梯工程技术专业教师 |
1 |
硕士研究生及以上 |
全日制普通院校毕业 |
硕士学位及以上 |
机械制造及其自动化、电机与电器、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电工理论与新技术、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置 |
1.本硕均为全日制普通院校毕业; |
|
专业面试+科研能力考核+实操考核 |
10 |
机电工程学院 |
机电技术专业群教师 |
1 |
硕士研究生及以上 |
全日制普通院校毕业 |
硕士学位及以上 |
本科专业为机械类、电气工程及其自动化、自动化专业,研究生专业为机械电子工程、电力系统及其自动化、电机与电器、检测技术与自动化装置 |
1.本硕均为全日制普通院校毕业; |
该岗位需从事机械制造、自动化、机电一体化等方面专业知识的理论和实践教学工作 |
专业面试+科研能力考核+实操考核 |
11 |
针织技术与针织服装专业教师 |
1 |
硕士研究生及以上 |
全日制普通院校毕业 |
硕士学位及以上 |
纺织工程、纺织材料与纺织品设计、纺织化学与染整工程、服装设计与工程 |
1.本硕均为全日制普通院校毕业; |
该岗位需从事备纺织品工艺与检测、针织服装工艺设计、针织设备操作以及机电基础知识教学工作。 |
专业面试+科研能力考核+实操考核 |
|
12 |
航空学院 |
飞机维修专业教师(一) |
1 |
硕士研究生及以上 |
全日制普通院校毕业 |
硕士学位及以上 |
本科专业为航空航天工程、飞行器设计与工程、飞行器制造工程、飞行器动力工程、飞行器环境与生命保障工程、机械电子工程(航空方向)、电子信息工程(航空方向)、通信工程(航空方向)、 电气工程及其自动化(航空方向);研究生专业不限 |
1.本硕均为全日制普通院校毕业; |
航空方向指该专业由航空院校或高校的航空学院(系)开办,或该专业的人才培养定位明确指向航空领域。 |
专业面试+科研能力考核+实操考核 |
13 |
飞机维修专业教师(二) |
1 |
硕士研究生及以上 |
全日制普通院校毕业 |
硕士学位及以上 |
机械制造及其自动化(航空方向)、机械电子工程(航空方向)、电机与电器(航空方向)、通信与信息系统(航空方向)、信号与信息处理(航空方向)、检测技术与自动化装置(航空方向),导航、制导与控制,飞行器设计、航空宇航推进理论与工程、航空宇航制造工程、人机与环境工程、机械工程(航空方向)、电气工程(航空方向)、动力工程(航空方向)、电子与通信工程(航空方向)、航空工程 |
1.本硕均为全日制普通院校毕业; |
航空方向指该专业由航空院校或高校的航空学院(系)开办,或该专业的人才培养定位明确指向航空领域。 |
专业面试+科研能力考核+实操考核 |
|
14 |
飞机维修专业教师(三) |
2 |
本科及以上 |
全日制普通院校毕业 |
学士学位及以上 |
航空航天工程、飞行器设计与工程、飞行器制造工程、飞行器动力工程、飞行器环境与生命保障工程、机械电子工程、电子信息工程、通信工程、 电气工程及其自动化 |
1.2年及以上企事业单位飞机维修经历; |
|
专业笔试+专业面试+科研能力考核+实操考核 |
|
15 |
空中乘务专业教师(乘务方向) |
1 |
本科及以上 |
全日制普通院校毕业 |
学士学位及以上 |
不限 |
1.2年及以上航空公司乘务员工作经历; |
|
专业笔试+专业面试+科研能力考核+实操考核 |
|
16 |
空中乘务专业教师(机场地勤方向) |
1 |
硕士研究生及以上 |
全日制普通院校毕业 |
硕士学位及以上 |
不限 |
1.本硕均为全日制普通院校毕业; |
该岗位需从事有关民航旅客运输及机场运行,包含值机、售票、安检、联检、旅服、贵宾室等的教学工作。 |
专业面试+科研能力考核+实操考核 |
|
17 |
文化创意学院 |
广告专业教师(一) |
1 |
硕士研究生及以上 |
全日制普通院校毕业 |
硕士学位及以上 |
艺术设计类 |
1.本硕均为全日制普通院校毕业; |
该岗位需从事互联网广告、软件界面设计原理,PHOTOSHOP、ILLUSTRATOR、C4D、3Dmax等设计软件进行UI设计、平面设计、展示设计等教学工作。 |
专业面试+科研能力考核+实操考核 |
18 |
广告专业教师(二) |
1 |
硕士研究生及以上 |
全日制普通院校毕业 |
硕士学位及以上 |
新闻传播学类、艺术设计类 |
1.本硕均为全日制普通院校毕业; |
该岗位需从事媒介运营管理、品牌策略、广告营销相关专业知识,掌握移动互联网传播的软文、公众号、短视频、H5广告编辑与制作技能。 |
专业面试+科研能力考核+实操考核 |
|
19 |
商学院 |
物流管理(智慧物流方向)专业教师 |
1 |
硕士研究生及以上 |
全日制普通院校毕业 |
硕士学位及以上 |
本科专业为物联网工程、 计算机科学与技术、软件工程、信息工程、物流管理、物流工程,研究生专业为计算机科学与技术类、物流工程 |
1.本硕均为全日制普通院校毕业; |
该岗位需从事EXCEL、UltraEdit、ACCESS等软件工具进行多元数据采集、处理;SPSS Model、SPSS Statiscs等分析软件教学工作。 |
专业面试+科研能力考核+实操考核 |
20 |
跨境电子商务专业教师 |
1 |
硕士研究生及以上 |
全日制普通院校毕业 |
硕士学位及以上 |
经济贸易类、电商物流类、工商管理类 |
1.本硕均为全日制普通院校毕业; |
|
专业面试+科研能力考核+实操考核 |
|
21 |
公共教育部 |
体育教师 |
1 |
硕士研究生及以上 |
全日制普通院校毕业 |
硕士学位及以上 |
体育学类 |
1.本硕均为全日制普通院校毕业; |
|
专业面试+科研能力考核+实操考核 |
22 |
语文教师 |
1 |
硕士研究生及以上 |
全日制普通院校毕业 |
硕士学位及以上 |
本科专业为中国语言文学类,研究生专业为中国古代文学、中国古典文献学、中国现当代文学、比较文学与世界文学 |
1.本硕均为全日制普通院校毕业; |
|
专业面试+科研能力考核 |
|
23 |
交通工程学院 |
城市轨道交通车辆技术专业教师 |
1 |
硕士研究生及以上 |
全日制普通院校毕业 |
硕士学位及以上 |
电机与电器、机械工程、机械电子工程、机械设计及理论、机械制造及其自动化、车辆工程、载运工具运用工程、交通信息工程及控制 |
1.本硕均为全日制普通院校毕业; |
该岗位需从事《城市轨道交通车辆构造》、《列车驾驶》、《动车组信息网络系统操作与维护》、《动车组制动系统操纵与维护》、《动车组牵引与控制系统操纵与维护》等相关课程教学工作。 |
专业面试+科研能力考核+实操考核 |
24 |
城市轨道交通运营管理专业教师 |
1 |
硕士研究生及以上 |
全日制普通院校毕业 |
硕士学位及以上 |
本科专业为交通运输综合管理类、交通运输装备类、铁道运输类、城市轨道运输类,研究生专业为交通运输规划与管理、交通运输工程、交通信息工程及控制 |
1.本硕均为全日制普通院校毕业; |
该岗位需从事 《轨道交通行车组织》、《轨道交通客运组织》、《轨道交通行车规章运用》、《轨道交通信号控制》、《轨道交通票务管理》等相关课程教学工作。 |
专业面试+科研能力考核+实操考核 |
|
25 |
新能源汽车技术专业教师 |
1 |
硕士研究生及以上 |
全日制普通院校毕业 |
硕士学位及以上 |
本科专业为机械类、电气自动化类、交通运输工程专业,研究生专业为电机与电器、交通运输工程、道路与铁道工程、交通信息工程及控制、电力系统及其自动化、机械电子工程、车辆工程、载运工具运用工程 |
1.本硕均为全日制普通院校毕业; |
|
专业面试+科研能力考核+实操考核 |
|
26 |
汽车运用与维修技术专业教师 |
1 |
硕士研究生及以上 |
全日制普通院校毕业 |
硕士学位及以上 |
本科专业为机械类、电气自动化类、交通运输工程专业,研究生专业为电机与电器、交通运输工程、道路与铁道工程、交通信息工程及控制、电力系统及其自动化、机械电子工程、车辆工程、载运工具运用工程 |
1.本硕均为全日制普通院校毕业; |
|
专业面试+科研能力考核+实操考核 |
|
27 |
|
学生专职辅导员(一) |
2 |
硕士研究生及以上 |
全日制普通院校毕业 |
硕士学位及以上 |
不限 |
1.本硕均为全日制普通院校毕业; |
该岗位需值夜班 |
公共笔试+专业面试 |
28 |
|
学生专职辅导员(二) |
3 |
硕士研究生及以上 |
全日制普通院校毕业 |
硕士学位及以上 |
不限 |
1.本硕均为全日制普通院校毕业; |
该岗位需值夜班 |
公共笔试+专业面试 |
说明:
1.曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员、在各级公务员或事业单位招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员、在读非应届毕业生、现役军人、试用期内的公务员以及法律规定不得报考的其他人员,不得报考。 (编辑:泉州华图)
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