教师资格每日一练2019年(8月3日)

2019-08-06 09:45:59 福建教师招聘考试网 //xiamen.huatu.com/jiasohi/ 文章来源：福建教师招聘考试网

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　　教师资格每日一练2019年(8月3日)

　　1.通常所说的备课要“三备”，除了钻研教材、设计教法之外，还包括( )。

　　A.研究学生

　　B.设计作业

　　C.设计评价

　　D.指导学法

　　2.通过“摸底考试”将学生安排在不同班级，属于( )。

　　A.形成性评价

　　B.个体内差异评价

　　C.安置性评价

　　D.总结性评价

　　3.学习水果单元单词时，老师给孩子们准备了各种水果的小头饰，让学生分别扮演不同水果参与到教学中来。这是在运用课堂教学情境创设的( )。

　　A.演示法

　　B.表演法

　　C.形象渲染法

　　D.故事法

　　4.在学校工作中，实施素质教育的基础途径是( )。

　　A.课外活动

　　B.实践活动

　　C.教学活动

　　D.班主任工作

　　5.“多一把衡量的尺子，就会多一批好学生”，这强调了教学评价应注重发挥( )。

　　A.导向功能

　　B.发展功能

　　C.反馈功能

　　D.管理功能

　　

答案及解析：

　　1.【答案】A。解析：教师的备课主要是做好三件事：钻研教材、了解学生与设计教法。

　　2.【答案】C。解析：安置性评价也称定位性评价或预备性评价，它主要是用来判断学生在特定的教学活动或学习任务开展之前的准备状况的教学评价。

　　3.【答案】B。解析：表演法是愉快教学法的一种具体操作方式，是形象化教学艺术的一种体现。通过组织课堂表演，把学生带进意境，以激发学生强烈表达愿望和加深对课文理解的一种教学方法。

　　4.【答案】C。解析：教学是对学生进行全面发展的素质教育，把学生培养成为合格人才的基本途径。

　　5.【答案】A。解析：教学评价的导向性功能是指引导评价对象朝着理想目标前进的功能。"多一把衡量的尺子，就会多一批好学生"意思是多一个评价标准去衡量学生，有利于引导学生全面发展。

（编辑：厦门华图）