2016教师招考教育学易混淆知识点辨析(2)
2016-06-17 13:15:32 公务员考试 https://xiamen.huatu.com/gwy/ 文章来源：福建华图
【导读】
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辨析二：教育目的与培养目标、教学目标
培养目标是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求，是教育目的的具体化。
教育目的与培养目标之间是普遍与特殊的关系。教育目的是针对所有受教育者提出的，而培养目标是针对特定的教育对象提出的。例如，基础教育的培养目标主要是为人的成长发展奠定德智体各方面的基础;高等教育的培养目标则是培养各种专门人才。
教学目标是教育者在教育教学的过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生的预期变化，是进一步具体化的培养目标。
综上，培养目标、教学目标都是教育目的的具体化，是不同层次的教育目的，为实现教育目的而制定。
辨析三：教育制度、教育体制与学制
教育体制：是教育机构与教育规范的结合体、统一体，它是由教育的机构体系与教育的规范体系所组成。
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