2015-01-16 15:55:31 福建教师招聘考试网 //xiamen.huatu.com/jiasohi/ 文章来源:厦门华图教师
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1、新课程改革的指导思想是(三个面向和三个代表)
2、地方课程的研发主体是(本地课程)
3、把过程和结果作为一个维度目标提出来体现出本次课改的(创新性)
4、以制度化实现了的在学校中实施的课程属于(实际课程)
5、实施课改后,基础教育的课程主体部分(综合课程)
6、“过程与方法”是实现“知识与技能”目标的(载体)
7、自主性学习的核心品质是(独立性)自主性学习的重要品质是(体验性)自主性学习的基本品质是(主动性)47、内省性是自主性学习的(佳品质)
8、新课程强调发挥课程的(教育功能)
9、在教学过程中对学生的学习行为及时指出其进步趋势或问题,使其反思、校正、完善,这属于(形成性评价)
10、在多元互动教学中,平等地双方都有作用与反作用,这反映了多元互动教学的(交互性)
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