1月13日福建华图教师官方微信每天习题与答案
2015-01-13 21:28:11 福建教师招聘考试网 //xiamen.huatu.com/jiasohi/ 文章来源：厦门华图教师
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1、课程开发与利用的基本原则是（校内为主、校外为辅）
2、被实施者排除于学校课程体系以外的课程是（空无课程）
3、“理解”这一层次水平属于的台阶目标是（学懂）“模拟应用”这一层次水平属于的台阶目标是（学会），“巩固转化”这一层次水平属于的台阶目标是（学懂）
4、“自我评价”这一层次水平属于的台阶目标是（会学）
5、优化选择这一层次水平所属于的台阶目标是（会学）
6、“独立操作”这一层次水平所属于的台阶目标是（学会）
7、领悟品格的高层次水平是（价值的性格化）
8、价值的性格化属于领悟品格的（高层次）价值的概念化属于领悟品格的（层次）
9、“体味”“偏爱”属于体验价值的层次是（第二层次）“反思”“接受”属于体验价值的层次是（层次）
10、体验性目标的构成要素有反应、体验（领悟）
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