您当前位置：福建教师招聘考试网公务员考试网 > 厦门人事考试网 > 福建教师招聘考试 > 试题资料 >

2015年福建教师招考教综典型案例分享4

2014-12-17 17:16:54 福建教师招聘考试网 //xiamen.huatu.com/jiasohi/ 文章来源：厦门华图教师

　　【导读】华图厦门教师招聘考试网同步厦门华图教师发布：2015年福建教师招考教综典型案例分享4,详细信息请阅读下文!更多资讯请关注厦门华图教师招聘微信公众号(xmhuatu),福建教师招聘培训咨询电话：0592-5168870,5168871。

317165387

fjjsks

本材料由福建华图教师网提供：

案例四：

好的老师什么样？

前不久笔者参加了某省的数学教学观摩会。上课的教师都是从该省各地区选拔出的好的教师。其中一堂课引发了我对“好的老师什么样”的思考。

那堂课学习的内容是“黄金比”。上课的男教师诙谐幽默，课中师生共同缜密的探究也让听课者为之折服。我边听边赞：一堂好课！然而在课将要结束的时候，上课老师为了说明验证黄金比的价值，设计了以下环节：

“可以用黄金比来检测我们的身材美不美，我们来选一位同学来看一看。”学生随即推选了女班长。老师请同学协助量完了这位女班长的身高等计算所用的数据，然后让同学根据计算的结果判断这位同学身材美不美。计算的结果不用说也应该猜得到，很少有人的身材能符合黄金比，更何况是成长中的孩子呢！尽管老师说这位女学生的身材比较好，但是课堂中孩子们的回答确是真实存在的：“比较美”但“不美”。而站在台前的女班长这时已满脸通红。当这位满脸通红的女班长回到座位上时，我想她的内心一定是非常复杂的。然而老师却完全没有注意到孩子的神情，而我一直追随关注着这个孩子，内心仿佛被揪了一下。

（选自2009年7月31日《中国教育报》）

【案例分析】

好的老师什么样？他应该学识渊博，他应该通透教材，他应该有很多的教学策略，他应该关注学生，他应该幽默风趣，当然还有诸多的应该。但是在我看来，好的老师应该做到的是尊重理解学生。尊重学生的隐私，理解学生的所思所想，因为课堂不仅是传授知识的地方，还是心灵与心灵对话的场所，更是心灵与心灵相互温暖的地方。“好的教师什么样？”这的确值得我们潜心思考。

（编辑：admin）

上一篇：2015年福建教师招考教综典型案例分享5

下一篇：2015年福建教师招考教综典型案例分享3

2015年福建教师招考教综典型案例分享4

关键词阅读：教师招聘考试 教师招考 教师 福建教师招考 厦门华图教师网

延伸阅读

2015年福建教师招考教综典型案例分享4

关键词阅读：教师招聘考试 教师招考 教师 福建教师招考 厦门华图教师网

延伸阅读

关键词阅读：教师招聘考试教师招考教师福建教师招考厦门华图教师网