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2014年福建省考行测：留住青春里美的时光“秒杀”(2)

2013-12-23 14:06:21 公务员考试 https://xiamen.huatu.com/gwy/ 文章来源：厦门华图

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　　【答案】A
　　【解析】这道题本质上是知道了两个数的差，求两个数的和。根据题意我们可以得到：乙+丙+丁=131；甲+乙+丙=134；（甲+丁）-（乙+丙）=1.首先根据前两个数字我们来判断，三个班的人数大概都是130左右，那平均每个班的人数为40多，所以首先排除C和D两个选项；剩下的A和B根据奇偶特性来排除：因为（甲+丁）-（乙+丙）=1，差是奇数，那么甲+丁+乙+丙也应该是奇数，选择A选项。
    【例3】某儿童艺术培训中心有5名钢琴教师和6名拉丁舞教师，培训中心将所有的钢琴学员和拉丁舞学员共76人分别平均地分给各个老师带领，刚好能够分完，且每位老师所带的学生数量都是质数。后来由于学生人数减少，培训中心只保留了4名钢琴教师和3名拉丁舞教师，但每名教师所带的学生数量不变，那么目前培训中心还剩下学员多少人?(    )
　　A.36 B.37
　　C.39 D.41
　　【答案】D
　　【解析】本题考查不定方程这个知识点。根据题意可知：5钢+6拉=76，求4钢+3拉=？
要求后的结果需要我们分别确定钢琴和拉丁舞分别是多少，但是只有一个方程，却含有两个未知数，我们可以用奇偶特性来进行求解。5钢+6拉=76，76是偶数，6拉一定是偶数，5钢必须是偶数，那么钢琴的人数必须是偶数，同时题目要求钢琴的人数是质数，所以钢琴人数只能是2，代入方程得到拉丁舞人数是11，把这两个数字代入到所求的方程中得到总人数是41，选择D选项。
    【注释】质数指的是：只能被1和它本身整除的数字，比如3只能被1和3整除，所以3是质数；4除了能够被1和4整除以外，还能被2整除，所以4是合数。在所有的质数中，只有2是偶数，1既不是质数也不是合数。
    以上三道例题给大家演示的是奇偶特性在数学运算中的具体应用。总体来看，奇偶特性主要适用于三种题型，分别是：知和求差、知差求和、解不定方程；各位考生在做题的过程中要多加总结，认清题目的特征，不断提高自己的做题速度。
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