2013-07-18 13:48:47 国家公务员考试 https://xiamen.huatu.com/guojia/ 文章来源:厦门华图
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我们在处理数学运算这一部分的时候,许多时候都是将题干中的条件进行一一分析,逐步寻找量与量之间的关系,终形成解题思路。但是有些题是需要我们有一个“整体”的思维,而不能去单独的去考查某些量的变化关系。这种解题思维是对我们数学运算这一块是相当有帮助的。
【例1】甲、乙、丙三人在A、B两块地植树,A地要植900棵,B地要植1200棵。已知甲、乙、丙每天分别能植树24,20,26棵,甲在A地植树,丙在B地植树,乙先在A地植树,然后转到B地植树。两块地同时开始同时结束,乙应在开始后第几天从A地转到B地?
【解析】如果对这类问题不知道怎么处理,我们会深陷其中而不能自拔——想方设法的去考虑乙的工作“轨迹”。
其实这种题是很好处理的,只要我们把其当成一个整体来进行看待:
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