2013年福建公务员面试热点：“国学精英班”与道德

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       近日羊城晚报报道：在深圳大学的文科楼，依托于文学院的“国学精英班”近日在此进行招生宣传。记者5日获悉，深大开设精英教育国学班，侧重于对拔尖学生的培养， 记者了解到，“国学班”自去年年底就已开始筹备，依托文学院现有的汉语言文学、史学、哲学三个本科专业和国内早创办的“国学研究所”。国学班自2012年开始校内二次单列招生，招生规模为20人，采取笔试与面试结合的方式，从全校新生中择优录取（2011级同学也可申请），录取学生从下学期开始组班开课。
      据悉，“国学班”是文学院代表学校面向全校“二次招生”的文科精英实验班，旨在通过跨学科的融通式教育，培养人文学科的通才，而非一个新专业。在综合条件成熟后，“国学班”采用三学期制（大学期为3月—6月和9月—翌年1月，小学期为7月），学生将在大学期学习专业知识，在小学期则用来修习诗词、国艺或进行实践。在课程安排上，统摄文、史、哲三大学科，设置以传统经典研读为特色的平台课程，还将采取导师制，每3-5名学生配备1名成长导师和科研导师，按照“师徒式”的培养方式，给每个学生设置个性化的发展方案。 另外，国学班将与港台以及国内著名高校建立访学、留学制度，并资助学生开展国外访学和交换学习；如果进入国学班后觉得自己不适应，还可以选择转回原专业或转修双学位。

模拟题     据近日媒体报道，深圳大学拟开办“国学精英班”，面向全校进行“二次招生”，应对道 德滑坡，对此你怎么看？        

参考解析    
       国学是以中国传统经典为统摄的文学、历史、哲学三种学科的融合，是对中国经典思想、 传统文化的传承，因此，深圳大学开设国学精英班，是一项较有意义的举措。    
       首先，对学生个人而言，国学班为他们提供了一个系统了解中国古代思想、研习古典文 化的机会，可以帮助他们提升自己的文化底蕴，培养自身的综合能力。特别是对今后想要从 事文学研究、编辑出版、文字撰写等工作的同学来说，更是一次很好的提升机会。    
       其次，对于整个社会而言，国学班的开设一方面有助于为社会培养兼容性人才，另一方 面也会带动其他高校以及全社会提高对国学经典的重视，将传统文化发扬光大。国学中，以 儒学为主体的中华传统文化与学术，倡导重人伦、求和谐、盼安定，思想间饱含着崇高的道 德情操。在高校及社会广泛地开展国学传播活动，让更多的人沐浴传统文化的洗礼，对于规 范社会价值观、重塑人们的正统道德观念，弥补道德缺失有着积极的作用。    

     当然，国学班的开设也存在一定的弊端。要解决传统文化缺失、社会道德滑坡等问题， 单靠开设“国学班精英班”是远远不够的，无形中还将学生分为三六九等，不利于学生接受 知识的平等性。
     同时，在校园进行“二次招生”，让“精英”们在学习原有专业的基础上兼 通国学，可行性与时效性也有待进一步证实。因此，应对道德滑坡，还需要社会各个层面共同进行努力：    
       ，高校不仅应该开设“国学精英班”，还应在全校范围开设国学相关的选修课，这 样不只“精英”可以享受国学的洗礼，有兴趣的学生都可以得到国学精粹的浸润。此外，国 学的教育也不能仅停留在高校的层面，应该也能走进中小学，让孩子从小就对中国传统道德 有所涉猎，为日后成长树立良好的行为规范和高尚的道德情操。    
       第二，媒政府方面，继续推进《感动中国》等栏目的制作，还可开设道德高尚人物的专 访栏目，倡导全社会公民的积极学习。也可通过媒体将国学教育立体推广，例如不断升级《百 家讲坛》等节目、出版校对精良的国学著作、通过网上宣传、在人口聚集的场所进行海报宣 传等方式不断推广国学。    
       第三，政府方面，相关部门可以在全社会或者以地区为划分，选拔道德高尚的党员和群 众，对其进行表彰和奖励，从而营造社会的和谐氛围。    
       第四，就个人而言，要不断强化道德意识，从自身做题，从小事做起，逐步提高自身道 德水平，从行动上影响周围的人。     综上而论，国学是引导中国道德教育的重要坐标，深圳大学拟开设“国学精英班”的举 措相信会对国学文化的传承及发扬光大、以及国民道德滑坡等问题产生一定的积极影响。同 时，提升国民道德还需要全社会的共同努力。只有多方面的群力群策，道德滑坡的问题才能 得到合理的解决。