2013-01-24 10:09:13 国家公务员考试 https://xiamen.huatu.com/guojia/ 文章来源:厦门华图
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【材料背景】
8月26日,教育部网站公布《教育部关于中小学开展书法教育的意见》的通知。根据通知要求,书法教育基础较好的地区和有条件开设书法课的地区,应争取在2011年秋季开设书法课。尚不具备条件的地区,要做好开课的规划和具体实施方案。教育督导部门要把书法课开设情况纳入教育督导的专项内容。
针对书法课进入中小学,你有何看法?
【试题分析】
中国书法是世界上独一无二的艺术,它是中国传统文化的重要载体,是中华民族优秀的主体性传统艺术,是中国人文化身份的鲜明标志,集中反映了中国文化的特点和中国艺术的审美特征,它载荷着中华民族五千年的文明史。
书法不仅仅是书写,更是一种不可替代的道德培养的基础。书法要求立身端正,两肩平正,悬肘悬腕。在意念上要求心无旁骛,呼吸平匀,意注笔尖,因此,书法对于青少年心性修养德育修养的培养起着不可估量的作用。
而在当今社会,电脑和互联网的发展改变了人们传统的书写习惯,汉字书法的普及程度也有所下降。当今人们广泛使用电脑、手机等电子产品,使得手写汉字的机会普遍减少。曾经作为青少年启蒙教育重要内容的书法学习,已经渐渐远去,特别是青少年一代正面临着严重的“书写危机”。正是这个原因,2011年3月初全国政协委员、中国雕塑院院长吴为山为此呼吁:在全国中小学义务教育课程中加强书法教学,让书法重进课堂。
但是让书法重新进入课堂,让我国传统文化得到发展和继承所面对的困难也是比较多的。
一是在学校学生的学习任务重,造成了练书法时间少。目前,学生日常学习任务重,学校很难利用集中大面积的时间进行书法教育,这也是目前开展书法教育的难点。
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