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2012福建事业单位考试笔试备考：言语理解(2)

2012-07-16 14:19:55 福建事业单位考试网 //xiamen.huatu.com/sydw/ 文章来源：厦门华图

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1. 幽默使人如沐春风，也能解除尴尬。一个懂得幽默的人，会知道如何化解眼前的障碍。我们有时无意中让紧张代替了轻松，让严肃代替了平易，一不小心就变成了无趣的人。
　　　对这段话，理解不准确的是（    ）。
　　　A．紧张的生活需要幽默调剂   B．许多人在生活中不擅长使用幽默
　　　C．生活中，幽默可以化解许多难堪 D．有情趣的生活，是因为有了幽默
2．有时候律师的辩护很可能开脱了凶手，有损公共道德，但他们“完美”的法律服务没错。因为法治之法是中性的，它超越道德；而“平等对抗”的诉讼程序，须保证被告人享有他所购买的一切法律服务。即使被告人真是凶手，律师帮他胜诉获释，正义受挫，从法制或“程序之治”的长远利益来看，这也还是值得的，失败了的正义可以在本案之外。
　　　对这段话的正确理解是（    ）。
　　　A．法制与道德是相互对立的
　　 B．在一个单一的案件中找不到正义
C．维护法制程序的意义大于一时的伸张正义
　　 D．为了保证法制程序的实施，律师常常不得已而为之
3．时代的场景变化太大了，要让年轻一代真正记住历史，不能停留在概念式的说教上。真正完整有效的历史教育，是应当融汇在生活之中的。它不应当仅仅是在纪念馆里才能看到，只是在书本中才能读到，它还应当以丰富、适当的形式渗透到我们居住的街区和生活的种种场景之中，这样才能在耳濡目染中化为整个民族的“集体记忆”。
　　　对这段话的准确概括是（    ）。
　　　A．历史教育的重要意义             B．历史教育的形式应当生活化
　　　C．历史教育随时随地都可以获得     D．历史存在于民族的集体记忆中
4．现代社会似乎热衷谈论“大师”，越没有“大师”的时代越热衷于谈论“大师”，这也符合物以稀为贵的市场原则。但“大师”，尤其是人文类的“大师”，一定是通人，而不仅仅是“”。但人为的学科分割，根本不可能产生“大师”，只能产生各科“”。学术文化真正的全面继承与发展，靠的是“大师”而不是“”。“”只是掌握专门知识之人，而“大师”才是继往开来之人。缺乏“大师”，是学术危机的基本征象。
（编辑：厦门华图）

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