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2012年福建秋季公务员考试申论指导：如何选取论点(2)

2012-05-28 13:49:16 公务员考试 https://xiamen.huatu.com/gwy/ 文章来源：厦门华图

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　　【分析】从材料段可以得出的分论点是：调整学校布局，改善教学条件。第二段可以提炼的分论点是：加强学校创建工作宣传，营造良好舆论氛围。第三段可以提炼出的分论点是：加大资金投入，加强中小学扶持力度。第四段中可以提炼出的分论点为：建设试点学校，建立有特色的办学模式。
　　提炼出了分论点，要对分论点进行总结，分析分论点之间的共性问题。各分论点所针对和解决的都是发展乡村教育的问题，而具体措施都与学校建设有关，因此我们可以总结出总论点，即以学校建设为重点，推动乡村教育健康发展。
　　(2)明确总论点，找分论点来支撑
　　【示例】参考“给定材料”，以“弘扬黄河精神”为主题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。(40分)
　　要求：
　　(1)中心论点明确，有思想高度;
　　(2)内容充实，有说服力;
　　(3)语言流畅，1000字左右。(2011·国家·省级·第四题)
　　【分析】2011年国家申论考试是“文化+生态”主题，给定资料并不局限在一个问题上。第四题文章写作题要求考生自选角度，这意味着文章必须先找好角度、确定总论点，再根据总论点填充分论点。这道题如果选取文化主题，以“弘扬黄河精神”为角度，可以确立“秉承黄河精神，将黄河精神传承并发扬光大，推动我国社会主义现代化事业的不断进步”的总论点。
　　根据总论点确定的分论点可以有：弘扬黄河精神，需要我们秉承先贤之志，奋发有为;弘扬黄河精神，需要党员干部身体力行、率先垂范。
　　2.提出论点的常用角度
　　我们讲论点和分论点要来自于材料，有的时候是直接发现总论点，通过分析得出分论点;有的时候分论点明确，可以通过总结得出总论点。但也有很多考生从材料中发现不了论点，这里国家公务员考试网为大家提供几种提出论点的层面作为参考。
　　(1)思想层面
　　思想是行动的先导，思想层面是指从人们的思想意识入手，通过转变观念，达到实现目标、解决问题的目的。
　　【示例】总论点：提高处理突发事件的能力亟需转变观念。
　　分论点：首先，要树立危机意识。
　　其次，要树立责任意识。
　　后，要树立科学意识。
　　(2)制度层面
　　制度因素，是社会问题普遍存在的深层次原因。政府机构臃肿、效率低下，根源在于公务员人事任免、激励机制不合理;水利设施年久失修，有关部门缓解旱情不及时，根源在于防灾抗灾机制不健全。从制度层面提出分论点，一方面要准确把握问题所潜藏的制度缺陷是什么，另一方面要具体问题具体分析，不能生搬硬套，把思想或政策上的问题强加在制度层面。
　　【示例】总论点：加强制度建设，保障粮食安全。
　　分论点：首先，以土地承包经营体制为基础，保障农民种粮积极性。
　　其次，以粮食价格调节机制为抓手，保持粮食产量稳增长。
　　后，以粮食贸易管制机制为保障，制止发达国家粮食掠夺。

　　(3)利益层面
　　利益层面，是提出论点的又一层面。社会的政治现象、经济现象、军事现象、思想文化现象乃至心理现象、个体及群体的行为等，其出发点和归宿点都是利益。
　　【示例】总论点：保障农民工合法权益，促进社会稳定。
　　分论点：首先，保障农民工政治权益。
　　其次，保障农民工经济权益。
　　后，保障农民工文化权益。

（编辑：厦门华图）

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